然而，真的是因为太忙、没有时间陪伴孩子一起读书吗？其实有时候孩子需要的除了专注、扎实的念完一本书之外，更多的是感受到家长的关心与疼爱，甚至只要善用零碎时间，每天花几分钟陪孩子阅读，就能够让亲子都感受到共读的效果！

有效切割时间，定义轻重缓急
    有一个已经被流传许久的心灵鸡汤是这么说的：一个空罐子，如果先被用细沙填满了，那么小石头、大石头就全都放不下了；但如果先放大石头，再放小石头，最后才用细沙填满整个罐子，那么罐子能够容纳的大小石头都会变多，效率也会变高。有时候家长并不是真的没有时间，而是在刚开始学习怎么扮演好家长的角色时，没有把事情的轻重缓急定义明确，更准确的说，是没有把「亲子共读」这件事的优先顺序界定清楚。

    举例来说，孩子大约在九点准备要上床睡觉前，是最适合与家长一起阅读的时间，但这时爸妈可能发现洗好的衣服还没晒、晚餐的碗盘也没洗；这个时候「家庭琐事」与「亲子共读」的优先顺序就产生了冲突，有些家长会优先选择亲子共读，也有些家长则会选择做家事。两者并没有优劣之分，而是只要能将这些事情的优先顺序定义清楚，相信在孩子需要陪读时，暂时搁置其他事情是没有关系的。譬如，若是选择将家庭琐事排在亲子共读前的家长，就需要把不同紧急程度的家庭及工作琐事再做更详细的分类，才能多为孩子保留一些亲子共读的时间。

    家长可以预先将素材依据自己想进行的方式、预计花费的时间做分类，每次在选择共读素材的时候就可以更加有效率，且同时确保孩子吸收书本内容的效果与完整度。若能妥善分类好各式素材与应用场景，亲子共读就能发挥最好的效果。

    许多家长总是以没有时间来搪塞自己与孩子，但其实亲子共读并没有想像中的那么复杂，只要能够谨记文中的三大概念，并善用零碎时间，亲子共读将变成日常生活中的一部份！