这样的场景，发生在你家孩子身上过吗？在美国临床心理学家兼作家甘迺迪摩尔（Eileen Kennedy-Moore）的诊所中，常常出现这类状况。孩子对她哭诉：「我的朋友被偷了」、或是「XX 抢走了我最好的朋友」。
 

    这时，千万别冷冷的对孩子说：「小蕾、小宇真坏」、「不要理他们」，或是「你还可以跟别人玩呀！」


    因为此时，孩子的内心戏比外表看到的还要曲折、复杂许多。他们的心里充满了委屈与不解，觉得被背叛、忌妒、或是气愤、难过。尽管有时候那个「偷、抢」别人好友的孩子，只是用了不适当的方式交朋友，但也有孩子真的会用这样的方式孤立、霸凌别人。
 

    甘迺迪摩尔写过给孩子看的《培养友情》（Growing Friendships）与给父母看的《孩子的信心》（Kid Confidence），他特别提醒爸妈们在这种时刻的「3不」与「3要」。

父母千万不能做的「3不」

1.不要跟孩子一鼻孔出气，数落被偷走的朋友

    因为每个人都有选择朋友的权利，指责对方不忠、背叛、有多坏，并不会让对方就想要跟我们的孩子在一起玩。

2.不要鼓励孩子对那个新朋友开战

    我们的孩子虽然很受伤、也可能对他充满怒气，但是到处说对方的坏话、或是找他算帐，也不会有帮助，甚至会让有意离间的新朋友进一步报复。尤其，如果我们的孩子说了不合适的话，那只会让他原来的好朋友离他更远。

3.不要想拆散他们

    孩子们想要同一个玩具时，要轮流分享。有时候，天真的孩子会想出「轮流」拥有这个好朋友的方法，让他轮班陪不同的朋友玩。但是这个好朋友被规定什么时间只能跟谁玩，对他并不公平，而且反而会巩固孩子与新朋友的敌意。而且，如果遇到学校放假、或是有人请假，孩子还可能会吵、要回没有一起玩到的时间，把事情弄得更复杂。

父母该做的「3要」，鼓励孩子看见新朋友

    虽然此时孩子最希望的，就是那个「第三者」消失。但父母该做的，却是让孩子认清事实、「看见」这个新朋友：

1.要试著跟「第三者」交朋友

    在这种情况下，最好的结果就是三人行，大家一起玩。虽然有一点困难，但是父母可以制造机会，让我们的孩子跟这个新朋友一起相处，看看在没有「最好的朋友」在场时，他们是不是处得来，说不定他们也有很多共同点，更认识彼此后就可以释怀。如果不能，至少可以教我们的孩子，持续以友善待人，未来也可能情势会不同。

2.扩大这个朋友圈

    父母可以找机会，让这3个孩子、还有更多的朋友一起玩，或鼓励他们在学校坐在一起吃午餐。当大家一起玩开了，就会转移孩子的注意力，稀释好朋友被偷走的冲击，孩子也会自然有机会交到其他朋友。

3.鼓励孩子耐心等候，把眼光放长

    有时候，孩子的好朋友只是一时新奇、或是也想交新朋友，就疏远了。但过一阵子，也许孩子的好朋友也觉得厌倦了，或是发现原来的朋友在价值观、嗜好等各面向更合得来。