美国孩子具体几岁入学，不同州的法律规定是不一样的，不过大部分美国州的法律规定是5岁上幼儿园，6岁开始读小学一年级。但是近几年来，许多爸妈仅仅根据孩子的出生日期来判断自己的孩子是否已经准备好去上学这种想法越来越有争议，就像孩子准备好走路和说话有的早有的晚一样。

    并不是所有的孩子到了五六岁就自然具备了进入学校所需要的心理和社会能力。那么爸妈应该如何判断自己家孩子准备好上幼儿园和小学了呢？又应该怎样帮助学龄前孩子做入学前的准备呢？

一、怎么判断孩子是否准备好上学了？

传统观点认为，当孩子到学龄的时候，直接送去学校就可以了，因为父母心相信学校能够给予适龄孩子合适的教育。但是这一观点近几年来已经发生了改变，越来越多的教育者和家长认识到了每个孩子发展的独立性，认为不能只是要求孩子被动的接受学校的教育，而是学校应该为不同的孩子来设计课程，尽量让每一个孩子都能从学校教育中受益。
 

这一观点非常的新颖，但是现实情况中，大部分的孩子没有办法要求学校为他们专门制定教育计划，大部分的孩子还是需要去尽量适应学校的要求。所以这个时候就需要爸妈格外的关注孩子，在送孩子去上学之前，先问问自己“我的宝宝真的准备好去上学了吗？”
 

如果一个孩子想要在学校里很好的学习和生活，那么首先他需要具备一些基本能力：语言沟通能力、聆听能力、运动能力、社交技能、与其他儿童和成年人相处的能力、使用蜡笔或铅笔的能力等等。这里特别要说明一下，孩子具备一定的社交能力特别重要，虽然一些社交能力匮乏的孩子在学校里还是能取得很好的成绩，但是长期缺乏有效的社交会对孩子身心的发展都非常的不利。
 

这些基本能力爸妈通过日常生活中对孩子的观察就可以看出来，虽然有些学校也会举行测试帮助爸妈评估孩子是否准备好入学，但是这些测试往往集中在评估学习能力而忽视了其他的能力。如果爸妈觉得自己对孩子的判断不够准确的话，也可以去听听看Daycare老师的意见。

二、爸妈怎么帮助学龄前孩子做好入学准备？

1、年龄小的宝宝就可以开始带着阅读和social 阅读对孩子有很大的好处，对于年龄非常小的宝宝来说，并不需要读很多文字的书，一本小小的卡片书、字母书就可以帮助宝宝建立起对书本的兴趣。另外，小宝宝也可以开始social，爸妈可以带他们去图书馆storytime、博物馆、公园，还可以给宝宝约住在附近的同龄宝宝的playdate。

2、Daycare的宝宝可以有意识的培养一些基本能力 一般来说，Daycare老师可能是宝宝人生中接触的第一位老师，她们也很有可能是最了解宝宝的人，所以爸妈有空不妨多跟daycare老师请教培养宝宝的方法，比如怎样训练宝宝学会自己上厕所、怎样培养宝宝读书时的安静能力、教宝宝说出自己的名字、家庭地址和爸妈的电话号码等等。
 

3、年龄大的孩子在班级里并不一定会有优势 有些爸妈可能会有意拖延孩子上幼儿园和小学的时间，因为他们认为孩子的年龄比班级平均年龄大的话，孩子就可能会在学习上获得一些优势。但是这一点并没有什么很好的科学依据，而且相关研究表明，班级里年龄较大的儿童在青春期更容易产生不良行为，所以还是不建议爸妈可以的延迟孩子的入学时间。

4、当发现孩子某些方面发展滞后时，及时和老师沟通 当爸妈或学校的老师确定孩子在某些方面的发展似乎落后了，一定要及时的进行沟通，看看要不要让孩子留级或进行短暂的休学。特别是对于那些入学过早、在班级里年龄最小的孩子，要更加的关注，因为他们更容易出现跟不上班级进度、无法和同龄孩子很好的交流的情况。