想要让孩子表现得更好，我们不用先让他们感觉很糟！

人也有临界点吗？有，且孩子也有。

    孩子从进入小学后，开始受到来自父母、同学、师长各种情绪伤害，慢慢演变成不安、恐惧、自卑的情绪，逐渐占据孩子的内心。这就跟盖房子时砌砖一样，这些情绪伤害也是经过一点一滴的累积，造成情绪温度上升。
 

    一开始，没有任何人察觉到孩子内心的伤口正在逐渐扩散，就像水温在99℃前，水的状态不会改变。但过了小学低年级后，情绪温度达到临界点，孩子的行为开始出现剧烈转变。当孩子的情绪温度达到临界点，会变得判若两人。每个孩子的长相和个性不尽相同，因此当情绪温度超过临界点后，出现的行为表现也截然不同。

比起智商，情商更是成功关键

    面对情绪温度高涨的孩子，身为大人的我们，可以怎么做？相信大家都有过这样的经验，当气得面红耳赤时，无论旁人再怎么好言相劝，也完全听不进去。

当情绪高涨时，理性起不了任何作用，因为情绪的本能反应胜过理性。一旦情绪升温超过临界点后，我们的身体会根据生存本能，做出躲藏、逃跑或攻击他人等自然反应。
 

    情绪温度高涨的孩子们，怎样才能重新回到正常轨道？硬是把大人们塑造出来的模范生框架，强加在情绪高涨的孩子们身上，并非明智之举。

    许多父母会特别注重孩子的智能发展，认为IQ越高，越会读书。但事实上最近越来越多强而有力的主张，认为决定成功与否的关键，并不在于智商能力，而是情商能力。
 

    要找到正确的人生方向，需要的不是拚命读书累积知识，而是倾听情绪想说的话。社会上的成功人士们，也不是靠聪明的脑袋，而是透过认识情绪，去适应环境进而取得发展。不让情绪恣意沸腾，与情绪沟通学会控制情绪，才能静下心来好好学习。