如果要说从小到大孩子所学的科目哪一科最重要，那么肯定就非语文莫属了，因为一个学生的语文成绩如何，很大程度上体现了他的语言文字能力和理解能力，而这两种能力在其他学科的学习当中也是非常重要的。

那么对学生而言，在学习语文的过程中，最为痛苦的是什么呢？相信很多学生都会回答是作文。

写作文不仅需要费时费力地写很多字，还需要花很多时间来构思，有时候脑子里没有灵感，即使花上几个小时，也很难写出一篇满意的作文，这也是为什么很多学生都对作文畏之如虎的原因。

老师让学生写800字的作文，学生为了将字数凑齐绞尽脑汁“太有才了”

有一位语文老师分享了一个视频，视频的内容讲述的是，她让学生写的800字作文，不少网友看到后都感慨：现在的学生实在是太滑头了，居然用这样的方法来应付老师布置的作业。

还有不少网友则表示看到这些学生的作文，就想到了自己当学生时，被写作文支配的恐惧。

为了凑字数而写的作文

在这位老师分享的学生作文当中，有一类作文最为让人感到震惊，这类作文完全是为了完成800字的要求而写的。

比如有一位学生写了他去菜市场买菜，整篇作文的内容就写了菜市场的各种各样的菜，以及各种各样的菜的价格，让很多网友在看了之后都不禁感慨，这根本不是一篇作文，而是整个菜市场的类目表。

流水账式的作文

除了为凑字数而写的作文以外，还有很多学生写的是流水账式的作文，这类作文虽然不像凑字数而写的作文那样敷衍。

但同样也缺乏了真情实感，缺少相应的描述，让人读起来感觉非常的生硬和无趣，没有属于这个年龄阶段的学生该有的朝气。

就比如一位学生写了他在家的一天，整个就描述了他早上起床，然后吃饭，吃完饭后再看电视，看完电视之后再去写作业，写完作业后又吃午饭……

虽然描写得非常详细，但整篇作文没有任何的亮点，用词也非常的普通，完全不符合老师对于作文的要求。

直接抄其他范文的作文

还有一类学生作文看上去写得比较好，但是仔细阅读，却发现这篇作文似乎优秀过头了，完全不像是自己班上的学生能够写出来的文章。这位老师在检查学生的作文的时候，就遇到了这类优秀过头的作文。

这名学生直接抄袭了作文书上的范文，基本上没有任何的改动。这位老师在看到这篇抄袭的作文后非常地生气，直接将学生叫到了办公室来，问他为什么要抄袭作文而不是自己写。

而这位学生的回答也让老师感到非常无奈，他说自己写不出来，完全下不了笔，所以没有办法才去抄袭了范文。

孩子一写作文就发愁，做好三个“多”，助孩子写出好作文

※平时多积累好词好句

很多学生之所以一到写作文的时候，就无法下笔主要的原因是因为肚子里没货，平时缺少相应的字词句的积累，这样一来就导致了他们在写作文的时候，不知道该从何写起。面对这样的情况，家长应当在日常生活中多注意孩子平时的积累。

比如给孩子买一些适合他这个年龄段读的故事书、科普书等，让孩子能够从中积累到相应的字词句，等到孩子在字词方面有所积累之后，家长再给孩子买一些作文书，让孩子参考一下别人的优秀作文是怎么写的，这样孩子在将来自己写作文的时候，才不会出现无从下笔的窘状。

这套《小学生作文启蒙》就是非常不错的作文启蒙书，书中为小学生提供了海量的写作素材、经典好句、词汇，还有优秀的范文解析，丰富孩子的知识库，有效提升孩子的写作兴趣。

而且这本书的编排体系也非常符合小学生学习写作的过程，从连词成句开始，到连句成段，再到段落组成文章的步骤，一步步引导孩子掌握写作的方法，让孩子写作文不再像挤牙膏一般。

另外，书中还贴心地为学生准备了“万能写作模板”，教会孩子确定主题，确定写作框架，给出详细的写作步骤，手把手教小学生写作文，让不会写作文的孩子不再为写作文而发愁。

表姐儿子写的作文经常在市里作文比赛中获得奖项，她家孩子一直就在用这套《小学生作文启蒙》，她说对孩子帮助很大，而且方法很简单，孩子容易入手，一学就会，同时能帮孩子的作文打下了扎实的基础，让写作文变得很轻松。

※多练习提升写作水平

一到写作文的时候就不知道该从何下笔，很大一部分原因是因为平时缺少练习所导致。

特别是老师刚开始布置写作文的时候，很多学生在此之前都没有尝试过写超过100字以上的段落，只进行过一些简单的词语和句子的练习，所以当面临要写几百字的作文的时候，自然也就不知道该从何下笔了。

面对这样的情况，家长可以在日常生活中多注意锻炼孩子的语言文字能力，让孩子通过练习来逐步提升作文水平。

比如要求孩子每天回到家里之后写一篇日记，记录一下今天发生了什么有趣的事情，这样长期坚持下去，孩子就会养成写日记的习惯，不会对写作文产生抗拒感，在将来写作文的时候，也就不会出现无从下笔的情况了。

《小学生作文启蒙》这套书的其中有一本就是介绍如何写日记周记的，从简单的一句话记录，到写出一段话的记录，再到写出出彩和详细的周记，一步一步提升孩子的写作技巧，让孩子对写作文更轻松。

※多培养孩子的语感

相信很多家长在提到语感的时候，都会想到学习英语，其实学习语文同样也是需要语感的，语感决定了孩子语文成绩的上限。

很多学生之所以不能写出具有真情实感的作文，往往是由于缺乏语感，无法通过文字来吸引到他人，这样一来也就导致了学生的作文成绩一直无法取得高分。

那么我们该如何来培养孩子的语感？阅读和模仿是提升孩子语感最快的途径，家长可以给孩子买一些适合他这个年纪读的语文名著和国学典故，以此来提升孩子的语文素养。

当然，家长也可以给孩子买一些作文书，让孩子学习和模仿优秀作文的习作方式，底层逻辑等，从而逐步提升作文水平。

这套《小学生作文启蒙》中有一本作文起步，里面有很多精选的作文，比如怎么描写人、怎么写一件事、怎么描写各色各样的景物，什么地方用修饰等等非常详细，而且还有名师进行写作指导，辅导方法通俗易懂，简单实用。

结语

作文是语文学科的重要部分，它决定了孩子语文成绩的上限，家长一定要对此引起重视。