透过画图的方式,可以培养小朋友的想像力、思考力与创造力,家长不要设限也不要给予压力,让孩子能自由自在的激发潜能。手脑并用可以让小孩的智商能力提高,甚至可以从中建立自信与调整情绪,一举数得。
一、儿童色彩有感三阶段
1、视觉反应刺激
视觉能力可刺激宝宝的学习能力,学龄以前有约八成孩子的学习,是经由视觉的经验影响;而颜色更为提供视觉刺激最主要的元素。
2、第一阶段发展
四至六个月的孩子,喜爱对比强烈及饱和度较高的颜色。此时的婴幼儿能够看见距离60公分里面的物品,家长可以提供反差较大的色彩,以引诱宝宝的注意力。
3、第二层级开发
一岁之后的幼童,对于鲜艳的色彩较感兴趣,这是探索挖掘的首部曲,而且开始会以嘴巴、小手、小脚等部位,去触碰与摸索颜色。
4、第三段落启发
两岁以后的儿童,就会慢慢出现个人的喜好偏爱色彩,并且也会搭配于涂鸦图画里;甚至于日常生活中,也会偏好挑选自己所喜欢的颜色。
二、让小朋友尽情玩画画
1、手部肌肉发育
孩子到了约两岁左右,手部肌肉便开始成长,只要手中有一枝画笔,即可以随意到处于墙壁上、地板上甚至是乾净的衣物上作画。
2、本能不受限制
小孩想画画的本能不受地点与时间的局限,小朋友会非常聚精会神的涂与画,且置身于忘我的世界,大人们可能要尝试体会宝宝那小小的脑袋瓜中,藏者精彩的异想世界。
3、担忧破坏家俱
其实许多家长都不反对小朋友画画涂鸦,只是会担心宝宝在家中随处「乱画」,会让家里看起来凌乱或不整齐;建议父母们可以先了解小孩的心理,不要过于在意与生气。
4、亲子良性沟通
宝宝的想像力以及创造力是信手拈来的,所有的想法会马上以画笔呈现;当然家长可以与孩子沟通和商讨,要于适切的区块才能够尽情作画。
三、绘画对幼儿发展好处
1、引发触觉模式
宝宝在画画的过程中,手部肌肉的操控感会由于练习及年岁的增长,会变得愈加纯熟,对于力道的运用也会更恰如其分,如果可以加上直接以手碰触无毒颜料来作画,还能刺激触觉发展状况。
2、激发各项潜能
要给孩子于无压力的状态下随意画画,或于游戏里碰触色彩,以最简单的模式让孩子涂鸦,即便看起来像没学到专业的技巧,但美感经验会在不知不觉中累积堆叠,创造力与想像力也会日渐萌芽。
1、视觉反应刺激
视觉能力可刺激宝宝的学习能力,学龄以前有约八成孩子的学习,是经由视觉的经验影响;而颜色更为提供视觉刺激最主要的元素。
2、第一阶段发展
四至六个月的孩子,喜爱对比强烈及饱和度较高的颜色。此时的婴幼儿能够看见距离60公分里面的物品,家长可以提供反差较大的色彩,以引诱宝宝的注意力。
3、第二层级开发
一岁之后的幼童,对于鲜艳的色彩较感兴趣,这是探索挖掘的首部曲,而且开始会以嘴巴、小手、小脚等部位,去触碰与摸索颜色。
4、第三段落启发
两岁以后的儿童,就会慢慢出现个人的喜好偏爱色彩,并且也会搭配于涂鸦图画里;甚至于日常生活中,也会偏好挑选自己所喜欢的颜色。
二、让小朋友尽情玩画画
1、手部肌肉发育
孩子到了约两岁左右,手部肌肉便开始成长,只要手中有一枝画笔,即可以随意到处于墙壁上、地板上甚至是乾净的衣物上作画。
2、本能不受限制
小孩想画画的本能不受地点与时间的局限,小朋友会非常聚精会神的涂与画,且置身于忘我的世界,大人们可能要尝试体会宝宝那小小的脑袋瓜中,藏者精彩的异想世界。
3、担忧破坏家俱
其实许多家长都不反对小朋友画画涂鸦,只是会担心宝宝在家中随处「乱画」,会让家里看起来凌乱或不整齐;建议父母们可以先了解小孩的心理,不要过于在意与生气。
4、亲子良性沟通
宝宝的想像力以及创造力是信手拈来的,所有的想法会马上以画笔呈现;当然家长可以与孩子沟通和商讨,要于适切的区块才能够尽情作画。
三、绘画对幼儿发展好处
1、引发触觉模式
宝宝在画画的过程中,手部肌肉的操控感会由于练习及年岁的增长,会变得愈加纯熟,对于力道的运用也会更恰如其分,如果可以加上直接以手碰触无毒颜料来作画,还能刺激触觉发展状况。
2、激发各项潜能
要给孩子于无压力的状态下随意画画,或于游戏里碰触色彩,以最简单的模式让孩子涂鸦,即便看起来像没学到专业的技巧,但美感经验会在不知不觉中累积堆叠,创造力与想像力也会日渐萌芽。
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