当宝宝学会翻身之后,慢慢就开始要进入爬行的阶段了,但是由于小宝贝肢体的力量尚未完全展现,因此在过程中会遇到某些状况,此时,家长的角色就相当重要了,除了引导以外,还要顾及周遭的安全问题喔!
一、宝宝匍匐爬行模式时间
1、俯爬变成狗爬
当孩子成长到约8~9个月时,爬行动作已经在发展。起初小孩会先以匍匐往前的俯爬式启动,再慢慢转变为类狗爬式的四肢著地跪法。
温馨提醒:有些家长若发现,宝宝是以手部力量,支撑著向前爬行的动作时,就开始会担忧孩子的脚部是否有问题产生。
2、手脚四肢协调
但是,其实婴幼儿在此阶段的脚部力度发展还不够,如果爸妈排除了脚部的问题,不妨给孩子多练习的机会,其慢慢会磨合且寻找到手脚协调的姿势与模式。
3、往后退转圈圈
部分的婴幼儿在刚开始想爬行时,会由于上肢的力气较大,所以产生向后退的状况;也有可能因为一边的手脚力道较另一边来的大,所以会有转圈圈的情形发生。这些都属于正常状态。
4、同手同脚无碍
有的宝宝由于手脚力气尚不足,没办法支撑起自己的体重,因此不爱爬行。但有的孩子于爬行时,起初会呈现同手同脚爬姿,尔后才渐渐学习对侧手脚爬行动作,这些全都是早期行为调和的开展。
二、婴幼儿爬行动作遇困难
1、单脚留在后面
部分宝宝于爬行时,家长会发觉孩子有一只脚留在后方,先不用太担心,仔细观察是否慢慢会变换为两只脚在用力。
2、检查骨骼状况
若是经过一、两个月之后的观察,还是只有单一只脚留在后头,建议先给医生查测,确定该只脚有无其它骨骼方面的相关问题。
3、多让孩子练习
如果检查后确定孩子的骨骼没问题,不妨就让宝宝自由自在的爬行,但前提必须是其两侧的四肢皆为对称且力量发展没有异状。
三、家长安全引导辅助重点
1、收拾周遭物品
进行爬行动作时,因为运动范畴变广,又加以此阶段的孩子很爱把物品放入嘴巴尝试,所以药物、尖锐品或者小东西都要收整齐。此外,像是桌角等家具的尖锐部位,务必做好安全防范措施。
2、爸妈陪同防护
宝宝应该要于父母的视线范围里面爬行较好,千万不要将孩子单独至于一个空间,而大人却在其他区块做自己的事情,一但忽略宝宝,就有可能会有危险发生。
3、吸引孩子爬行
家长要尽可能提供宝宝爬行练习的机会,多利用颜色鲜艳、多元且趣味的物件,像是有色彩、声光等玩具,诱导与吸引孩子有向前爬行的动力。
4、挑选较硬位置
不要给孩子在太柔软的床铺爬行,这样会导致宝宝爬不来;建议于硬一些的位置,像是地板、木板上爬行;另外,最好要先铺一层垫子,防止宝宝支撑不住时,跌倒于地板上而发生受伤问题。
1、俯爬变成狗爬
当孩子成长到约8~9个月时,爬行动作已经在发展。起初小孩会先以匍匐往前的俯爬式启动,再慢慢转变为类狗爬式的四肢著地跪法。
温馨提醒:有些家长若发现,宝宝是以手部力量,支撑著向前爬行的动作时,就开始会担忧孩子的脚部是否有问题产生。
2、手脚四肢协调
但是,其实婴幼儿在此阶段的脚部力度发展还不够,如果爸妈排除了脚部的问题,不妨给孩子多练习的机会,其慢慢会磨合且寻找到手脚协调的姿势与模式。
3、往后退转圈圈
部分的婴幼儿在刚开始想爬行时,会由于上肢的力气较大,所以产生向后退的状况;也有可能因为一边的手脚力道较另一边来的大,所以会有转圈圈的情形发生。这些都属于正常状态。
4、同手同脚无碍
有的宝宝由于手脚力气尚不足,没办法支撑起自己的体重,因此不爱爬行。但有的孩子于爬行时,起初会呈现同手同脚爬姿,尔后才渐渐学习对侧手脚爬行动作,这些全都是早期行为调和的开展。
二、婴幼儿爬行动作遇困难
1、单脚留在后面
部分宝宝于爬行时,家长会发觉孩子有一只脚留在后方,先不用太担心,仔细观察是否慢慢会变换为两只脚在用力。
2、检查骨骼状况
若是经过一、两个月之后的观察,还是只有单一只脚留在后头,建议先给医生查测,确定该只脚有无其它骨骼方面的相关问题。
3、多让孩子练习
如果检查后确定孩子的骨骼没问题,不妨就让宝宝自由自在的爬行,但前提必须是其两侧的四肢皆为对称且力量发展没有异状。
三、家长安全引导辅助重点
1、收拾周遭物品
进行爬行动作时,因为运动范畴变广,又加以此阶段的孩子很爱把物品放入嘴巴尝试,所以药物、尖锐品或者小东西都要收整齐。此外,像是桌角等家具的尖锐部位,务必做好安全防范措施。
2、爸妈陪同防护
宝宝应该要于父母的视线范围里面爬行较好,千万不要将孩子单独至于一个空间,而大人却在其他区块做自己的事情,一但忽略宝宝,就有可能会有危险发生。
3、吸引孩子爬行
家长要尽可能提供宝宝爬行练习的机会,多利用颜色鲜艳、多元且趣味的物件,像是有色彩、声光等玩具,诱导与吸引孩子有向前爬行的动力。
4、挑选较硬位置
不要给孩子在太柔软的床铺爬行,这样会导致宝宝爬不来;建议于硬一些的位置,像是地板、木板上爬行;另外,最好要先铺一层垫子,防止宝宝支撑不住时,跌倒于地板上而发生受伤问题。
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