在孩子的成长过程中,许多家长可能会认为,持续不断地和他们说话,并要求孩子模仿大人说出的单字或句子,就能够促进孩子的语言发展。其实真正促进发言发展的最佳方式,是透过游戏,让孩子能在游戏中可以认识许多不同的物品,自然的熟悉物品名称;建立操作物品、事件的因果概念。
例如知道放掉手上的东西会往下掉;学习与人沟通互动的原则,像是等待、轮流等的概念。而除了以上的重要元素外,一个成功的游戏是大人和孩子都觉得好玩,还能够玩出多种不同的变化。
认识扮家家酒
具有上述三个特点,并且能让爸爸妈妈与孩子有高度互动的游戏,就首推扮家家酒了。扮家家酒是一种假扮游戏,又称为象征性游戏。当孩子发现某个物品可以用来假装代替另一个物品时,这时他们就具备玩扮家家酒的基础了,例如拿拖鞋当刀子切东西。除此之外,再加入角色扮演的情节,更能够让游戏变得丰富有趣。
扮家家酒能促进语言发展
通常在1岁半之后,孩子会陆续出现假扮游戏的行为,这时大人加入一起做角色扮演,例如:孩子当厨师、大人当客人点餐,孩子当医生、大人当病患看病等情境。在这些游戏中,孩子要学习聆听(例如:听客人点餐、听病人说哪里痛)、学习打招呼(例如欢迎光临、谢谢)、学习互动(例如:把餐点给客人),在过程中自然地给孩子许多语言输入刺激及表达的机会,更能够学习许多沟通的元素,像是等待、轮流、主动、眼神接触等,也能够让孩子体验他人的角色,进而启发孩子的情境观察能力、同理心。
推荐的扮家家酒玩法
下面有三个游戏情境,可以提供给爸爸妈妈一些扮家家酒游戏的灵感,并且依据每个不同的场景变化分析沟通元素,方便爸爸妈妈可以参考,并观察孩子在游戏中的互动表现。等孩子熟悉一个情境后之后,还可以互换角色,里面的内容也可以依孩子的年龄作变化。
煮饭游戏
孩子扮演厨师,大人扮演客人
孩子可以练习的重点:
医生游戏
孩子扮演医师,大人扮演病患
孩子可以练习的重点:
加油站游戏
孩子扮演工作人员,大人扮演司机
孩子可以练习的重点:
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