对于孩子来说，学习真的是一件很难的事情，他们需要亲情的帮忙。而父母往往越了界，用自己的思维绑架孩子，所以在孩子们写作业的时候爆发一场场家庭战役。在这场战役中，父母们更容易犯的错误是―主动帮忙孩子检查作业。
 

帮孩子做太多事情，导致孩子渐渐失去独立的能力

    欣欣从小学一年级开始，妈妈就全心全意地照顾著她，每天准备水果、水壶、书包，帮她梳头，穿搭衣服，全年无休地陪伴她写作业。欣欣同样也对妈妈有著很强的依赖心理，她已经习惯了妈妈在旁边唠叨「把头抬高」、「别抄错数字」、「把字写正」……没有这些声音，她觉得自己就像没在写作业。 
 

    在家和在学校的检查是不同的，成人发现问题的能力比儿童强很多。在家里，由妈妈完成检查的工作，欣欣的任务就是用笔再把妈妈发现的问题重写一遍而已；在学校，检查作业是欣欣独立完成的，是对欣欣发现问题、解决问题的练习。一个是机械性的活动，一个是思维运转的过程，二者具有很大的差异，哪种方法对孩子更好，结果不言而喻。
 

    在写作业的过程中，妈妈无论说了什么，欣欣都会诚恳地接受，从来不和妈妈对抗。曾经有一次她和妈妈为一道题争论了起来。她用方程式解这题，但是怎么也算不出来。妈妈让欣欣用另一个方法试试，可是欣欣很执拗，非要坚持自己的观点，作业本擦破了也不肯改方法。

    妈妈生气了，说：「你不听我的，我就不管你了。」然后甩手而去，那天欣欣的作业妈妈没有检查，第二天作业本上出现了四个叉。这是以前从来没有过的情况，数学老师还念了她几句。所以欣欣再也不敢不听妈妈的话，她怕妈妈不再帮她检查作业。
 

    欣欣在写作业的过程中已经离不开妈妈的帮助了。对于欣欣来说，这是好事还是坏事呢？显而易见，欣欣一旦离开了妈妈的帮助，作业品质就会下降。为什么会这样呢？这是谁造成的结果？替孩子检查作业，看似是十分负责的家长，其实父母已经无情地剥夺了孩子的权利和义务，同时也放弃了对孩子责任感的培养。孩子自己检查作业可以培养他们诸多的能力：

1.责任感

    作业是孩子的，孩子要对作业负有责任。作业是他们的「工作」，现在对作业负责，今后到了职场才能对工作负责。责任心不是一朝一夕形成，要通过长期的训练才可以获得。孩子自己检查作业，不仅可以让作业的准确率提升，更能训练其责任感。

2.提升知识的掌握能力

    孩子的作业出现错误的原因有很多，但主要是因为知识理解得还不够纯熟很多父母把孩子作业出错归咎于孩子马虎、不认真，其实这是不正确的观念，孩子的错误有百分之九十都是因为对知识掌握得不够完整。成绩越优秀的孩子，错误相对少，是因为优秀的学生对知识的理解、掌握比较准确，所以他们的正确率也会高。而作业中暴露出来的错误，正好可以让孩子二次熟悉知识、二次思考，甚至提炼出某种适合自己的解题方法。

3.培养孩子做事认真的态度

    在生活中，我们做错了就要对自己的错误行为负责。出门没有带伞，就会因为避雨而耽误回家的时间，因为我们没有做好行前准备，所以不得不以浪费自己的时间来承担后果。孩子做作业也一样，只有自己检查才可以意识到，要想不耽误更多的时间，下次写作业就要更加认真和仔细。只有经过这样长时间的心理建设，孩子最终才会养成主动认真写作业的习惯。