每个小孩有自己设定的规则

•     「妈妈，你知道吗？」
•     「知道什么？」
•     「现在不是八点，不是唷，现在只有七点而已，还可以玩的。」
•     「是这样的吗？」我说。
•     「是唷！」蕃茄很大声地回答，然后突然冲出餐桌，跑到茶几那里拿了两个玩具又躲回餐桌底下。

•     「没有！因为还没有八点！！现在是七点才对！要照我的规则！」
•     「蕃茄，洗澡时间是规定好的。」我说，语气平静。
•     「不是！！是照我的规则！！！」蕃茄使尽全力大吼。

爸爸达成目的，也让孩子继续有得玩

•     「因为还没有八点啊！！」蕃茄对著爸爸的脸喊。
•     「你觉得还没有八点，所以你还可以玩，是这样吗？」杰克一边问，脚步一边迈开。
•     「对！！」

•     「我要坐在浴缸的边边洗呢！！！」蕃茄大声补充。
•     「居然有这么新奇的洗澡方式啊！！！！」我也大声回应。

爸妈戒掉说「不要」或「不行」，孩子更听话

    应该是蕃茄将近两岁的时候吧，那时候他开始对整个世界感到非常好奇，会到处摸东摸西，什么都想尝试。我在好几本教养书上读到，别跟孩子说「不要」或「不行」，改成说「好，但是⋯⋯」，或者直接给出一个新的提案。

    这是我所学到最受用的教养建议之一，直到现在我都还遵循著这个原则，理由有几点：
 

但绝对不能哄骗小孩，要认真给出一个新的提案

    第一个，对个性独立，非常想要自己来的蕃茄来说，他一听到「不要」或「不行」的瞬间就会爆炸了，根本不可能听懂我后面说的是什么，所以也根本不可能学到东西，同样的事情如果他没有达到目的，就会一次又一次起相同的冲突。
　　
    当我们用「好」开头，或者是提供一个新选项的时候，他可以保持理智思考。如果他接受了我的建议，而且也确实体会到「爸妈给的建议也很有趣」的时候，之后他就会越来越信任我们的引导。（这也表示，爸妈绝对不能哄骗小孩，要认真给出一个孩子会有兴趣的选项）
 

改变用词，爸妈也不会容易被孩子激怒，也能找出更适合的方式沟通

    第二个，我发现改变用词，对我自己也有很大的影响。当我说出「不行」或者「不可以」的时候，我观察到我整个人会进入一种「不可妥协」的态度。只要蕃茄没有「立刻」或是「完全」按照我的要求去做，我就会觉得被冒犯，被挑战，怒气值快速攀升，最后就是跟蕃茄杠上，两败俱伤。

    而如果我选择先说「好」，或者花时间思考不同提案的时候，我不会进入那样「肃杀」的模式。我的脑袋不会被我愤怒的情绪装满，我自然地出现余裕可以观察蕃茄他到底想做什么，尝试在表达什么，用这些资讯来给我灵感，用更符合蕃茄的个性和需求的方式沟通。
 

孩子遇到危险的事更要这么做

    那如果孩子要去玩瓦斯炉，或者闯马路做一些危险的事情怎么办？我一样省去「不行」，直接说「危险」然后动手阻止，理由跟第一点一样。蕃茄只要听到「不行」脑袋就会立刻关机，这样他记不起来是什么事情危险。所以我除了脱口而出的时刻，几乎是完全把「不行」和「不可以」逐步放弃。

    戒用「不行」和「不可以」的时间拉长之后，我发现我的思维模式也被改变了。现在的我非常少摆出「我是真理」，或是「命令」的姿态，因为我不需要摆出那样的姿态，也可以达到我的目的，还可以直接避免引爆蕃茄炸弹，很划算。

    就算过程不怎么平顺，就像上面的例子一样，遭遇到一些反击，那些互动都是很珍贵的资讯，可以让我明白「原来他只是想要的顺序不一样」、「原来他只是希望过程更有趣一点」、「原来他对这种说话的语气特别反感」。这些资讯，对于将来的沟通非常有帮助。我也因此更能够用平和轻松的态度来面对蕃茄的反弹。