有时,小孩玩兴正浓,要说服他们回家简直难如登天!其实,利用脚本的概念,让孩子形成「出门玩,时间到,就回家」的脚本,也能出门容易、回家不难!
脚本(scrpits)是指将一连串重复的经验或事件,重新建构成新的记忆一再重复这些行为,能帮孩子组织这一连串的行为,且经验愈多,除了能让脚本细节愈精致,孩子也会愈熟悉脚本中的行为顺序,并有助于维持事件间的顺序与因果关系,自然而然地建立好规矩。
(孩子赖皮不肯回家怎么办?)
用「脚本」建立规矩3步骤
利用「脚本」建立规矩的实施方式有3步骤,提供给各位父母做参考。
步骤1.事先约定
在开始玩之前,便会跟小孩事先约定:玩多长时间、何时离开。脚本可依大人小孩的需求,协定出不同的细节与行为顺序,例如:先做完正事再去公园玩,还是先玩再去办正事,若是先玩的话,可讨论先玩多少时间。
另外,必要时也可提前跟孩子说明游乐设施的规则,若违反游戏规则的结果就是乖乖接受惩罚。
步骤2.预告倒数
我通常会预告倒数三次:十分钟、五分钟、三分钟,且三分钟时会顺便开始收东西,让小孩知道该回家了。为什么要三次?原因是让孩子有足够时间做好要结束离开的心理准备。通常胖比会赶快把握剩余的时间,去玩想再多玩几次的设施。玩够了、开心了,就会心甘情愿地回家。
当然,不是每次都会奏效,小孩偶尔还是会卢。这时候我就会用两种方式:「条件交换」、「转移注意力」。如果小孩没办法说到做到,就会提出代价,例如连续三天不能来公园,让小孩自己决定要继续玩、还是连续三天不能来公园;同时合并「转移注意力」的方法,提醒回家后能做些小孩喜欢的事,通常孩子都会乖乖听话。
步骤3.协商延长
有时候,「协商妥协」也不是件坏事。一方面让孩子知道妈妈也是「通人情」的,一方面也可以让孩子练习如何与他人交涉与妥协,最后,能让孩子觉得他有时间多玩已经占到便宜,心满意足而愿意退让。
根据经验,协商最好是在十分钟或五分钟时,绝对不要放在最后一次三分钟提醒时才做,才能让孩子有较长的时间做好心理准备。同时,也要把规则订定清楚,免得一延再延,那就失去延长与规定的意义。
(虽然是温和、坚定,但也要有方法说服小孩。)
建立脚本需要时间,也需要多练习几次,小孩慢慢就会学到脚本的行为顺序。脚本建立好,就能形成规矩。
另外,对身为妈妈的我来说,建立脚本时的沟通讨论,也是练习开明权威的教养方式(authoritative parenting style),因为自由不是毫无限制,而是在设定适当范围或限制(例如安全、不影响他人等)之内。即使是大人也不全然都是对的,透过协商妥协、达成共识、学习配合、调整行为,对父母和孩子来说,都是很重要的练习与学习!
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