「孩子在家只爱玩手机，不给就发脾气」假期在家陪伴孩子，不想孩子沉浸在3C用品中，还有什么适合的活动？以下是职能治疗师提供的3种适合6～10岁孩子的游戏提案，让孩子从玩中学，享受游戏时光，同时还能培养问题解决力、沟通表达力与做事的耐心！
前阵子的抗「疫」生活，家长是怎么陪着宝贝度过的呢？数位时代下成长的孩子，课业学习与娱乐生活已离不开3C，家长除了做到把关内容与控管时间外，陪伴与引导孩子妥善运用「空白时间」相当重要。
若您的孩子，没有3C就频喊「妈妈，我好无聊！」或玩不到而大发脾气，本篇将介绍成品性的游戏，「成品」可以延续游戏的价值、提升参与动机与激发创意。赶紧邀请宝贝加入，共同享受游戏带来的创造力、趣味性与成就感吧！
若您的孩子，没有3C就频喊「妈妈，我好无聊！」或玩不到而大发脾气，本篇将介绍成品性的游戏，「成品」可以延续游戏的价值、提升参与动机与激发创意。赶紧邀请宝贝加入，共同享受游戏带来的创造力、趣味性与成就感吧！
材料准备
1.基底素材：纸箱、涂鸦大画纸、长卷绘图纸）。
2.上色装饰：画笔（色笔／蜡笔／水彩笔）、色纸。
3.工具：剪刀、美工刀、胶带、双面胶。
游戏前的温馨提醒
1.创意发想：依孩子提出内容，给予建议，不过度干涉或评论，尽可能由孩子主导。
2.结合作息：讨论一个固定的时段，像是午觉后的2～3点，若当天其他时段还想做，记得生活自理、家事或作业要完成才能继续。
3.时间规划：计画完成作品的时间，依难易度随时调整，可能三天或一周，让孩子学习妥善安排自己的时间与进度。
4.任务分配：营造共同参与、合作的情境，例如需要出力或切割较危险的环节，请大人协助。
5.营造环境：若孩子正认真参与，大人切勿在旁使用手机或开电视，请适度陪伴，可以拍照纪录过程、称赞孩子的半成品。若孩子遇到挫折，没有耐性或不想做，频频要大人帮忙，视情况调整内容（简单化），以有始有终，共同完成作品为目标，不需苛责，避免抹煞孩子愿意共同体验与尝试的心情。
游戏一：纸箱百变王
1.一起讨论要创作的主题，或参考网路图片做点子发想。
2.主题可以有玩具类（手拿式迷宫，让弹珠在里面滚动前进）、模型摆饰类（一系列小动物、不同种的车辆）、大型的建筑物类（房子、立体停车塔）。
3.请孩子评估作品的合适性，挑选适合的纸箱大小或厚薄度，做判断练习。并搭配画笔或色纸添加色彩，增添作品生动性。
游戏二：创意大富翁
1.将多个纸箱摊平用胶带拼接，作为大富翁的游戏板，在上方创作属于你们的游戏地图。图若够大，人直接站在上面玩，想必更有趣！骰子、角色板或帮自己做个造型帽，都可以用纸箱制作唷！
2.地图设计不限只有「消费、前进与后退」等传统选项，结合「趣味问答题、数学题、国文题、猜谜题」答对得五元等方式，增加挑战性。若地图玩腻了，只要用memo纸覆盖，又是一款新的大富翁游戏。
3.设计任务卡，例如按摩券、家事券、做搞笑动作或唱一首歌等，增添趣味性。
游戏三：墙面彩绘家
1.选择家中合适的一个墙面，让完成的作品可以贴在上面。
2.讨论绘图主题。因为绘图纸很大，相当好发挥，像是城市街景、动物园、台湾或世界地图、游乐园、不同县市著名小吃与景点等。
3.选择主题时，若孩子沉浸在电动相关主题，试着与孩子沟通，将绘图纸区分成2-3个主题，满足孩子的需求，同时父母也有共同参与的话题。
大班以上的孩子，正是学习如何团体合作、规划一项任务、将游戏创意与知识结合、以及复杂的建构式游戏，从中培养问题解决能力、做事的耐心，进一步学习表达自己的想法、与他人沟通讨论。上面三项游戏，不但具备创意与趣味性，且游戏背后带给孩子的「能力宝藏」，远超乎您的想像唷！
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