孩子发脾气的时候，每个家长对待孩子的方式都是不同的，有些家长喜欢哄孩子，有些家长喜欢训斥孩子，有些家长则不管不问，当然，不同的对待方式，对孩子造成的影响也是不同的。

哄孩子会让孩子更加“肆无忌惮”

壮壮跟着妈妈去商场买过年需要的东西，但是在商场的时候，壮壮看上了一件喜欢的玩具，不过这种玩具其实家里已经有很多了，于是壮壮妈妈便不想买。

这下子壮壮可不干了，直接就发脾气了。而壮壮妈妈看到自己的孩子开始哭闹了，顿时就没有底线了，连忙去哄孩子，不但给孩子买了玩具，还带孩子吃好吃的、玩好玩的，总算是给壮壮哄好了。

由于壮壮发脾气的时候，壮壮妈妈经常会这样哄孩子，导致壮壮的性格逐渐发生的变化，变得对情绪认知产生错误，在和其他的小朋友沟通的时候，一言不合就生气，别人要是没有能够立刻明白壮壮的语言含义，壮壮甚至会直接委屈的哭泣。

这对壮壮的朋友圈交际造成了很大的影响，毕竟大家都是小朋友，谁也没有能力一直去哄一个喜欢哭闹的孩子。

孩子发脾气的时候，如果家长对于孩子发脾气的原因不做丝毫的考虑分析，不管孩子发脾气是对是错，就盲目地去哄孩子，那么将会让孩子产生一种错误的心理和习惯。

①心理：孩子会认为别人本就应该第一时间明白自己的意愿，如果没有第一时间理解自己的意愿，那么就需要对自己进行补偿和解释，即极度自私的心理。

②习惯：孩子的需求、表达内容等，得不到预期效果的时候，将会采用发脾气的方式来展现，其实这时候孩子并不一定是脾气不好，只不过是觉得应该发脾气。

如果孩子形成了习惯，其实有一种很好的辨别方式，即孩子哭闹一会儿之后会突然停止哭闹或大幅度减轻哭闹程度，这是因为孩子也在奇怪，为什么自己要发脾气。

训斥孩子会让孩子心理受挫

不同于壮壮妈妈，小冉妈妈就不会惯着小冉。之前小冉放暑假在家，因为拥有了很多的个人时间，于是就喜欢整天窝在沙发上看电视，也不出去运动，也不喜欢和别的小朋友玩，小冉的妈妈觉得这样下去不行，于是就关掉电视让小冉去外面走走。

但是小冉觉得，自己写完作业了，没什么事儿了，并且电视也演到了“关键时刻”，妈妈突然关掉电视的这种行为有点“不讲理”，于是就开始发脾气了。而小冉的妈妈看到孩子这个样子，一下子就火了，开始训斥起小冉。

平时，其实小冉的妈妈经常都是以这样的教育方式，在很多事情上，只要小冉做得不对，小冉妈妈就开始训斥，简单地说，就是小冉的妈妈喜欢用“批评教育”，以求小冉能够明确自己的缺点，进而修正弥补，天天向上。

但是，小冉可不这么想，妈妈的行为已经给小冉留下了很大的心理问题：

①十分缺乏安全感，因为妈妈是孩子最大的安全感来源，但是妈妈却对孩子十分粗暴，导致孩子从妈妈身上获得的安全感大幅度降低。

②负面情绪积累，在妈妈的训斥行为下，孩子的负面情绪得不到释放，孩子没有能够倾诉的对象，从而导致孩子的负面情绪极度积累，严重影响孩子的心理环境。

③缺乏自尊心与尊重他人的意识，家长的训斥会让孩子的自尊意识严重衰退，而一个没有自尊的孩子，也无从获悉如何正确地尊重他人

其实，训斥孩子的后果不仅仅是这些，只不过这些比较典型而已。

不管不顾更让孩子心灰意冷

与之前的两位家长不同，豆豆发脾气的时候，豆豆妈妈对于豆豆是不管不问。

比如之前也是在商场，豆豆因为喜欢上了一件玩具而哭闹，甚至躺在地上不走，而豆豆妈妈则不管不顾，自己逛自己的，完全不管孩子。

后来，豆豆看到妈妈对自己不理不睬，甚至有弃自己而去的趋势，便立马爬起来跟着妈妈走了。

这种方式看似有效，但其实会造成十分严重的后果：

①家庭环境下（安全环境），家长对于孩子的不理不睬，会让孩子感觉到家长对自己的忽视与不在乎，让孩子对家长心灰意冷，从而严重地破坏亲子关系，导致孩子与家长的羁绊程度降低，这对于以后的家庭和谐、观念建立、家庭教育等，都是非常不利的。

②公共环境下（存在危险性的环境），家长要是不理睬孩子，很可能会发生更加危险的事情，比如孩子被坏人盯上、孩子闯入交通线路、孩子触碰危险事物等等。

所以，在公共环境下是绝对不可以对孩子不理不睬的，以免发生无法挽回的后果。

那么，很多家长会问了，孩子发脾气的时候，到底应该怎么做呢？其实，这并没有一个万能的答案，因为不同的原因、条件、环境以及场景等，家长所需要做出的回应也是不同的，家长需要因势利导，结合孩子的特点选择合适的处理方式。

比如孩子因错误观念而发脾气，那么家长就需要采用“鼓励教育”温和的引导纠正，而孩子故意无理的发脾气，家长就可以适当采用“批评教育”等等。

如果你的孩子对你发脾气，你会怎么做呢？