孩子身上的社会性在社交中得以实现，幼儿园生活的开启让小家伙们的社交类型更加丰富起来。在暂时脱离了父母的照拂后，孩子身上的自理能力、独立能力等很多方面的能力水平得到了直接显现。

而这当然也是对父母家庭教育的一大考验，孩子是否能够尽快地适应幼儿园生活，这与父母日常的教育引导以及能力培养大有关系，生活在“温室里”的孩子自然容易被同龄娃比下去。

周末聚餐的时候，同事王姐和大家抱怨说，“现在的幼儿园老师太不负责任了，孩子稍微有点不听话就闹着让退园！”原来在前段时间幼儿园刚开学的时候，王姐4周岁的女儿被园方要求退园了。

其实，早在孩子3周岁的时候，王姐就送孩子去上过幼儿园，不过当时孩子特别不适应，于是便只好推迟了一年。如今孩子4岁了，幼儿园还是“不愿意”接收，这难免让人有些心里不舒服。

“我家孩子不就是拉尿了几回裤子吗？再说了，我也没啥过分要求，老师帮孩子把裤子洗了晾干不是应该的吗？”有同事好奇地问了一句，“4岁大的孩子不是应该可以自己大小便了吗？”

没成想，王姐却有些不高兴了，“我女儿在家里都是由保姆照顾这些的，幼儿园老师就是不细心，总也记不住及时提醒孩子！我看我女儿尿裤子这事多半是老师造成的，这就是园方不负责！”听到王姐这样说后，其他的同事彼此交换了个眼神，没再多说什么。

等到王姐去洗手间，同事张姐偷偷地吐槽道，“她家女儿原本和我女儿在一个班上，那孩子一共就上了3天幼儿园，结果就真真地拉尿在裤子里3天，而且孩子脾气还很大，动不动就冲老师同学大喊大叫的，还特别喜欢打人！。”

“当初王姐被要求退园的时候还大闹了幼儿园家长群，老师对此很是无语！连隔壁班的老师都说，幼儿园实在是没有办法照顾，这种在温室里被宠着长大的孩子！”

什么样的孩子上了幼儿园后，很难被老师“喜欢”？

不管是私立幼儿园还是公立幼儿园，每一位老师都要同时照顾多个孩子，这也就意味着，在入园后，小家伙们没有机会再享受和家里一样的“一对一”的照顾。

那么此时，能够让老师更“省心”的孩子，自然会更讨人喜欢。相比较而言，自理能力差的孩子，自然很难在幼儿园受到表扬。

与此同时，情绪不稳定的孩子也十分令幼儿园老师头疼。喜欢依靠哭闹的方式来表达情绪，这无疑会让老师增加安抚的压力和负担。

而且情绪不稳定的孩子还很容易影响到身边的其他人，甚至使得整个班级的生活氛围，都因此受到影响。

蛮横霸道、到处惹事生非的孩子也同样不受老师的喜欢。而且通常情况下，这样的孩子背后都站着一位“护犊子”的家长。那么显然，这样的组合搭配，会让老师多出很多处理小朋友矛盾的任务负担。

在上幼儿园之前，家长们应该做好哪些教育准备？

拥有独立意识的孩子更早地明白了“自己的事情自己做”的真谛，他们在遇到问题时会更加懂得依靠自己的力量去解决。

也正是这种依靠自己的认知，让孩子们有了更多积累生活经验的热情。这使得他们拥有更强的学习力，在面对困难时更容易拥有成长型思维。

第一：注重孩子身上自理能力的培养

虽然自己吃饭、自己上厕所等生活琐事看起来无足轻重，但是这却会让孩子从中获得巨大的成就感。尤其是在得到正向积极的反馈后，孩子们由此建立起来的自信心更强。

自理能力帮助孩子们更快地适应新环境的生活，让他们在幼儿园生活中拥有更多的主动权。

第二：注重孩子情绪掌控力的培养

控制情绪，清晰地表达自己的想法，这对于幼儿来说并不容易。但是如果孩子可以掌握这种能力的话，他们不仅可以减少自己被误解的可能，同时还能够在发生矛盾分歧时更好地保护自己，及时地向老师讲明情况。

Tips：情绪掌控力，还可以帮助孩子更快地与同伴建立起友情，喜欢哭闹的孩子很难在同伴中获得好感。

幼儿园是幼儿身上社会性快速发展的契机，趁早培养孩子的独立意识以及自理能力，这不仅可以减轻大人的看护负担，对于幼儿健全人格发展也有着明显的好处。

高质量的家庭教育，是帮助孩子获得更多保护自己的技能铠甲，而不是把孩子罩在温室的玻璃罩内。

小编寄语：

幼儿园阶段，孩子们身上的各种技能得以快速发展和习得，如果他们可以更好地融入到集体生活中，那么相信他们以后真正入学后的学习生活，也会因为有了好的启蒙铺垫，而更加顺遂。