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娃不愿收拾房间又脏又乱?巧用四招让娃主动收拾,比吼叫更管用

2021-03-20

很多家长在有了孩子后,面对孩子弄乱的房间,常常会出现怀疑人生的感叹,不明白孩子为什么不愿意收拾屋子?甚至有很多家庭矛盾的出现,正是由于孩子不愿意收拾屋子导致的。

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闺蜜小玉和她女儿最近就因为收拾屋子的问题,总是闹出各种各样的矛盾,甚至彼此一说话就吵架,谁都不愿意听对方的。

小玉认为,女儿的房间实在是太乱了,一点都没有女孩的样子,所以希望女儿能够收拾整理一下。

但是小玉女儿却觉得,房间乱点没什么不好,反正东西都能找得到,所以收不收拾都一样,如果收拾得太过整洁,东西反而会找不到。

因此小玉母女就因为这个问题,起了非常大的争执,谁都认为自己的想法是对的。

其实像这种情况,在许多家庭都有上演,因此也让许多家长感到非常奇怪,为什么现在的孩子不愿意收拾屋子呢?

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为什么孩子不愿意收拾屋子?主要是这些原因

其实孩子不愿意收拾屋子的原因有很多,有的和孩子自身习惯有关系,有的则和他们的个人想法有关,有的甚至和家长的一些行为有关。

因此家长在好奇孩子为什么不喜欢收拾东西的前提下,其实可以先反思一下自己的言行举止,因为这对孩子的这一习惯养成,也有着影响作用。

1、孩子没有养成收拾的习惯

很多孩子之所以不愿意收拾屋子,其实是因为他们没有养成收拾东西的习惯,没有养成良好的秩序感,因此不愿意主动收拾。

育儿专家崔玉涛指出,孩子的2-4岁是他们秩序感形成的关键期,如果家长在这一时期,没有帮助孩子养成良好的秩序感,那么孩子对于事物秩序的维护,显然没有意识。

因此家长可以回忆一下,孩子在这一阶段的时候,是否有对他们的秩序感养成进行重视,如若没有,那很有可能是孩子现在不愿意收拾屋子的原因之一。

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2、孩子在凌乱环境更有创造力

有些孩子之所以不愿意收拾屋子,其实是认为他们在凌乱的环境当中,其实更加具有创造力,甚至能够激发他们的想象力,因此不愿意主动收拾东西。

美国加州大学的研究人员就曾做过一个调查,发现有近三分之二的名人,有着不喜欢收拾东西的习惯。

特别是一些科学家和创作者,他们更加喜欢较为凌乱的环境,认为这样的环境能够激发创造力和灵感,可以做出更多有价值的东西。

3、父母替孩子包干了一切

有些孩子之所以不愿意收拾东西,其实都是父母惯的。

因为父母已经习惯性地替孩子包干一切。

因此孩子并没有主动收拾东西的习惯,他们甚至认为这是父母应该做的事情,自己并不需要去做。

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这也就使得许多孩子,除了不会自己收拾屋子外,甚至连自己的衣服、鞋子都不会穿,需要父母替自己包干一切。

所以作为家长,需要对自己的行为进行反思,看看自己在此之前,是否对孩子太过溺爱,导致现在又希望孩子一夜长大?

孩子养成收拾的习惯有什么好处?

其实很多家长都没有意识到,孩子在养成收拾的习惯后,究竟有什么好处?

有很多家长之所以想让孩子主动收拾,是觉得孩子年龄大了,应该要养成自己收拾东西的习惯。

但他们并不知道,让孩子学会主动收拾的习惯,其好处远超于家长的认知。

①孩子能变得更有秩序感

家长让孩子养成主动收拾的习惯,对于他们秩序感的培养,会有非常好的帮助。

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因为很多孩子缺少了秩序感以及空间感知力,使得他们对于事物的秩序,并没有非常敏锐的认知。

所以家长让孩子养成这一习惯,能够帮助孩子对于秩序的建立,也能让孩子更有条理性。

这无论是对孩子个人能力的培养,还是今后的学习生活,都会有非常好的帮助。

②孩子能更加拥有责任意识

其实家长让孩子学会对自己的东西进行收拾,也是让孩子加深了自己的责任意识。

因为许多孩子对于责任的概念非常模糊,他们可能会从家长的言行举止中,略微地了解自己的责任,但是对于具体的责任,可能并不是特别清楚。

那么通过让孩子养成收拾自己东西的习惯,其实能够帮助孩子理解自己的责任,同时也能让孩子对于家庭更有责任意识,甚至能让孩子更有归属感。

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③孩子的注意力能够更加集中

美国哈佛大学的研究人员曾经做过一个实验,发现桌面东西越少,那么办公时的注意力,会更加的集中。

其实有很多成年人也会有这样的感受,如果自己办公区域附近的东西非常多,那么注意力会不由自主地被吸引过去。

所以让孩子养成收拾东西的习惯,对于他们做事情时的注意力集中,会更加有帮助。

特别是一些做作业的时候,喜欢东玩西玩的孩子,将房间和桌子收拾干净,能大大提高他们的学习效率,甚至能让学习成绩也有所提高。

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如何培养孩子收拾屋子的习惯?

但因为很多孩子都没有收拾屋子的习惯,所以令家长感到非常头痛,不知道该如何去做,才能让孩子养成这一良好习惯。

其实这个好习惯的养成并不难,家长可以通过以下几种方式进行尝试,也许就能获得较为不错的效果。

家长尽量不要插手。想让孩子养成收拾屋子的习惯,家长首先要做的就是管住自己,最好不要插手。

因为家长的插手帮助,只会助长孩子的依赖心理,难以让孩子养成独立的习惯。

所以想要帮助孩子养成一个好习惯的前提,要学会让孩子靠自己。

即使在孩子表现出想要请求帮助的意愿时,家长也应该鼓励孩子自己去做,尽量不要伸出援手,但可以根据孩子的需求,给出一些建议和帮助。

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当然,家长也可以鼓励孩子,让他们自己想出解决方式,这也有助于锻炼孩子的独立思考能力。

但这个过程并不是一下子就可以完成的,家长可以从简单的家务入手,让孩子逐渐适应,甚至可以让孩子参与到家庭的家务整理之中。

这样孩子就可以通过这样的循序渐进,对收拾东西逐渐感兴趣起来,甚至达到主动做家务的地步。

家长做出好的示范。家长想要孩子养成主动收拾的习惯,那么自己做出好的示范,其实也是非常重要的一件事。

要知道有的家长,其实自己就非常的懒,屋子很久都不会打扫、收拾一次,却想要自己的孩子主动收拾,这显然不切实际。

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因为父母的所作所为,很多时候会被孩子看在眼里,他们甚至会对父母的言行进行学习,也就自然而然地不愿意收拾。

所以做家长的,应该做出好的示范,主动收拾打扫自己的房间,这样能更好地帮助孩子建立秩序感。

家长应该在使用物品之后,将它们放回原位,这能让孩子养成一定的意识,让他们在使用东西后,也会有意识的将东西主动放回原位。

家长采取奖惩政策。其实面对孩子不愿意主动收拾的问题,家长可以适当地采用奖惩措施,往往能够取得较为不错的效果。

因为奖惩的方式,能够有意识的对孩子的行为进行规范,甚至能够让孩子为了获得奖励,朝着这个方向努力。

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当然,在有奖励的前提下,家长也应该设置一些惩罚措施。

这样能让孩子明白,如果将东西随意放置,没有进行良好的收拾和归位,就会受到惩罚。

时间久了,孩子也就能够逐渐养成收拾东西的习惯,甚至能顺带对其他方面也有所提高和帮助。

提高孩子的感统能力。有些孩子之所以不能对屋子进行很好的收拾,其实和他们没有秩序感以及感统能力有关。

所以家长需要提高孩子这方面的能力,才能让孩子有意识的对屋子进行收拾。

感统能力的提高,主要是针对孩子空间、方向等方面,这能有意识的加深孩子对这方面的记忆能力。

所以孩子对于空间方面的东西,也会更加有记忆性,面对自己东西的时候,也会有意识地将其归于原位。

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因此提高孩子这方面的能力,能够让孩子在不由自主中,就养成收拾东西的习惯。

写在最后

家长面对孩子不愿意收拾东西的习惯,的确应该进行重视,因为这对孩子的许多方面,都没有太多的好处。

可是想要孩子养成这个习惯,也不是一下子就可以做到的,家长应该找到孩子不愿意收拾东西的原因,之后再采取针对性的措施,这样才能让孩子逐渐养成爱收拾的习惯。

但是家长需要知道,孩子也会有自己的想法,所以想让他们主动去收拾,更需要孩子的主观意识,因此不可以太过强求,否则只能起到反效果。

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