现在有越来越多的美国妈妈选择带宝宝去上早教课，宝宝在早教班能跟很多同龄的小朋友接触，也能学会很多新技能，因此早教班对锻炼宝宝的交际能力，促进宝宝智力发展有很大的积极作用。然而很多爸妈对早教这块根本就不了解，也不清楚美国早教课程到底会上什么内容。

1、Kidville 这是我们最先尝试的早教课，因为当时他们家计划开一个一岁以下小宝宝们的班，我们的宝宝那时候只有六七个月，所以就带她去听了。第一次上课的时候我们真的深深的折服了，因为当时整节课都是现场演奏，效果真的十分震撼人心，几乎每一句都是现场的演唱加上现场的伴奏。
 

在这期间，老师教给宝宝“停止”、“安静”、“吵闹”等概念，不过我真不知道宝宝学进去了多少。宝宝全程都是一脸惊奇，只会一个劲地往声音大的地方凑，你给他个沙锤他就只会猛摇，给他个鼓他就只会使劲拍。
 

遗憾的是最终我们没能上这个班，因为这个课开在周中，很多家长在这个时间段没有时间，人数太少了，根本就开不起来。当时他们还有在周末的一节课，但那是为五岁以下的宝宝准备的，里面的宝宝都是我家宝宝的大哥哥大姐姐，宝宝去了根本跟不上进度和节奏，所以我们也没有上这个班。
 

2、Gymboree 我们是在宝宝九个月大的时候开始这个课的，当时宝宝还不会走路，但是能爬也能站，每节课她都坐在下面听老师唱歌，或者眼睛去瞅自己感兴趣的东西，有时也能尝试去完成老师的任务，比如去挑一个她喜欢的水果。

    宝宝很喜欢这堂课，我们就坚持每周都送她来上，后来我们发现，从不缺课的宝宝居然成了老师的宠儿，她能很积极地与老师互动，老师也总是多给她些关注。有一次老师在游戏中故意去扯扯她的小脚丫，宝宝先是一愣，然后也偷偷跑过去扯扯老师的脚丫。
 

其实这家早教班的课，内容和形式比较固定，甚至宝宝上过几次课就能自己找到规律，猜到下节课会做什么。所以宝宝有很多时候会对课表现出兴趣索然，到会走了，甚至一个人跑到一边玩。不过我们遇到的第一个老师专业素质非常棒，能够因材施教，也很有耐心。
 

就拿我家宝宝来说，宝宝从小跟爷爷奶奶在一起的时间更多，对中文环境更加熟悉亲切，但是对英文环境的兴趣就一般。每次我们带她到中国朋友家，她都跑来跑去玩得特别开心，但是一到上早教课，她就变得很木讷，我怎么哄她，她都不给我面子，弄得我十分尴尬。但是老师却能轻松解决这个问题。

    因为老师已经对每个宝宝的兴趣和性格了如指掌，每次宝宝跑了，老师用一个小玩具或者宝宝喜欢的一首歌就能将她吸引回来；宝宝对眼前的活动没有反应的时候，老师也能找到激发宝宝兴趣的地方。
 

不过也并不是每一个老师都有这样的水平。后来这个老师被拉去支持另一个新开的班了，换来的老师就没有这个老师水平高，而且换了老师后我家宝宝明显对课的兴趣降低了。像以前那样自己跑出去玩的时候，这个老师也没有好办法再把她吸引回来。

    其实也不只是我家宝宝这样，班里大多数宝宝都不愿意买账，有个韩国小姑娘跟我家宝宝一样，一遇到不喜欢的课堂活动直接就跑出去自己玩。还有一次，老师提出要玩一个空气航行的游戏，竟然没有一个宝宝愿意参与进去。

3、my gym Gymboree换了老师不久，我就给宝宝停了课。后来就换到了这家的班。我们算是很幸运，这家课的质量很棒。My gym的课堂属于很自由的那种类型，很注重宝宝的自主性。

    课堂上做过了热身运动，宝宝们就可以自由活动，但也不是完全没有约束地瞎玩，老师会给宝宝提供很多新鲜的游戏，启发宝宝寻找创新型的玩法，并且有针对性地训练宝宝。我家宝宝以前很胆小，连秋千都不敢上，但是经过了这个班上翻滚、倒立、玩飞索的的训练，现在变得勇敢活泼了不少。
 

这家的课还有一个很大的亮点，就是很大程度地增加了爸爸的参与度，一般的早教班都比较适合妈妈去陪宝宝上，但是这家班的活动能很好地让爸爸融入进来。就像我老公，他最喜欢带着宝宝乱跑瞎玩，在这个班里，父女俩玩得相当开心。

    更惊喜的是，我发现宝宝跟爸爸一起玩，明显更能投入游戏，也表现得更勇敢，她不会像粘着我一样粘着爸爸，一会要喝水、一会要拧鼻涕，而是会跟着爸爸后面玩下去。这也给了我解放了的时间，他们玩得开心的时候，我还能好好享受难得的空闲，去购物逛街、健身都可以。
 

最后给各位妈妈分享我的一点经验，选早教班最重要的一点就是选择宝宝喜欢、能投入进去的班，小宝宝没有主动去学习的意识，不能像成年人那样，即使是不喜欢的东西也能坚持学下去，他们只能在投入进去之后，在游戏的过程中才能得到锻炼与提高。就像我们之前参加过的一些班，尽管老师水平很高，也认真负责，但宝宝就是不感兴趣，我们就只能给宝宝继续找其他班。