实际就诊人数仅1/3　有母亲开安亲班伴儿读书

    郑同学目前攻读博士班5年级，他表示，小时候应该半小时完成的作业，都要从放学写到深夜，妈妈为此辞去工作专心照顾他，甚至开了一家安亲班，请专门的老师共同照顾他，在妈妈全心教导下，成绩还能维持在前段。

    然而国中课业难度加深，纵使每天苦读到深夜，成绩仍一落千丈，让妈妈承受巨大压力，于是求诊台大医院精神医学部医师高淑芬，高医师建议加入药物治疗，帮助集中注意力，起初使用短效的药物，一天需服用三次，在学校容易忘记吃药，幸好老师、同学都很友善帮忙提醒。高中时改用长效药物，然而达到有效浓度慢，仍需于早上搭配速效药物，在稳定治疗后终找回学习成效。
 

    根据国内全国性调查显示，学龄儿童及青少年达ADHD诊断标准比例高达8.7％，约22万人，然对比健保资料库针对9至13岁学童之统计数字，盛行率仅2.44％，实际患者人数可能为就诊人数的三倍。
 

美研究：ADHD未妥善治疗　社会成本一年高达52亿美元

    台大医学院精神科教授、台大医院精神医学部医师高淑芬指出，ADHD药物经数十年实证研究显示，可帮助患者减轻症状，父母必须接受孩子是脑部发育出问题，许多对立反抗等行为并非故意，还要靠学校提供社交训练、补救资源，「医疗、学校、家庭」黄金三角缺一不可，才能让照护更为全面。
 

    值得注意的是，不少患者治疗4至6个月就因疗效不彰、副作用而中断，高淑芬医师提醒，若无接受稳定治疗，约有60％患者症状将延续至成年，对认知学习、人际相处、职场表现有重大影响。美国研究统计，若学童ADHD未妥善治疗，后续就医、教育费、犯罪、生产力低落等社会成本一年高达36至52亿美元。
 

长效药物突破治疗瓶颈　符合学生一整天学习时数需求

    ADHD最常见药物为中枢神经兴奋剂，其中分为速效与缓释两种剂型，速效剂型药效仅能维持3至4小时，学童在校用药顺从性降低；缓释剂型药物起始作用时间慢，消退时间也慢。

    目前已有结合速效与缓释优势的全新剂型出现，药效长达8至12小时，患者不会因忘记吃药导致无法专注，也不会因为要在别人面前吃药而有压力，使用后2小时浓度可在体内达到最高，符合学生一早上课考试需要专心，晚上可能还要补习长时间学习的需求，药效可快速达到有效浓度或更长久。