人对时间概念最早的雏型即是分辨夜晚和白天,而婴儿期就是培养宝宝生理时钟的阶段,例如:每天的某个时段就会喝奶、睡觉、玩玩具与洗澡等等。
若是每天的作息规律,孩子便能逐渐建立明显的生理时钟,时间一到,孩子便知道要做哪些事;等到孩子会数数,认得阿拉伯数字后,便可进一步用数字搭配每天的生活作息,让宝宝了解什么时间该做什么事,具象化的时钟和生活结合后,就开始出现时间观念。
然而,此时宝宝的时间观念仍是初步的整点或半点,对于时针和分针所代表的意义还不太清楚,大部分的幼儿要到进入小学后,才会建立「几点几分」和「时针、分针、秒针」的概念。
(培养时间观念对宝宝来说极为重要。)
培养时间观念2大意义
虽然处于婴幼儿阶段的宝宝还未进入需要「管理时间」及「有效分配时间」的阶段,从小建立时间概念仍对宝宝有极大的意义。
1.养成规律的作息
若有良好的时间观念,就能明白什么时间该做什么事,自然会有规律的生活作息,除了有助于健康之外,孩子未来也较能调配自己的时间。
2.守时观念
有了时间的观念就较容易守时,许多人认为迟到一下子无碍,但这几分钟其实已足以做许多事,如果从小建立时间观念,自然易养成守时习惯。
引导宝宝建立时间观念3步骤
时间是个抽象的概念,爸爸妈妈可以用具体的方式,引导宝宝一步步认识及了解。
1.分辨白天黑夜
婴儿阶段,爸爸妈妈可用双手将宝宝的眼睛蒙住,或用手帕盖住脸,并说:「天黑了」,过一会儿,再打开说:「天亮了」,配合口语的小游戏,能让宝宝知道白天和黑夜的分别。当宝宝能分辨白天和黑夜后,就已有最基本的时间观念。
2.养成固定生理时钟
在每天要进行某件事之前,爸爸妈妈都先对宝宝报时,或是更进一步,指著时钟上的数字,让宝宝了解这个数字所代表的意义,像是早上8点,代表的是「太阳公公出来了!宝宝起床并且要喝ㄋㄟㄋㄟ了」,当每天重复这样的生理时钟和固定作息之后,宝宝自然可以理解这个时段大概要做哪些事。
3. 结合时钟和作息
等到宝宝认识数字之后,更可指著时钟跟宝宝说,「短短的针或胖胖的针指著8就代表8点」,重复几次后,可试著问宝宝:「现在几点?我们要做什么?」
让宝宝有清楚的生理时钟是具备时间观念的基础,学龄前的孩子只要明白整点、半点的概念即可,也就是让宝宝了解5点和5点半的概念,较仔细的分秒概念则等入小学后再教导。
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