现在很多家庭只有一个孩子，父母、老人对孩子都十分的宠爱，基本不会让孩子做任何家务，结果导致很多孩子长大后除了读书什么都不会做。美国家庭教育中一直都非常重视培养孩子的自理能力、独立生活的能力，所以进行一些基本的家务训练是非常有必要的。今天小编就来给大家分享让孩子做家务的好处以及培养孩子做家务的具体方法。

一、让孩子做家务的好处

1、让孩子适当的做一些家务能够让孩子体会到爸爸妈妈日常的辛苦，能够让孩子学会换位思考。妈妈让孩子做家务可以使用请求帮助的语气，比如“帮妈妈擦一下桌子”，而不要使用命令的口吻，这样孩子就能感觉到做家务是在帮助妈妈，孩子会慢慢的变得成熟懂事，学会照顾和帮助他人。
 

2、做家务能够让孩子产生成就感，培养孩子的责任心。家务是一种生活技能的学习，孩子学会扫地、洗衣服、晒衣服等新鲜的东西后会产生一种成就感，不过时间长了之后这种成就感新鲜感会慢慢消失，这个时候就可以培养孩子的责任意识，告诉孩子这些事情是生活中要做的。
 

3、做家务还能够锻炼孩子的动手能力，培养孩子爱干净、讲卫生等良好的生活习惯。孩子提早学会做一些基本的家务，长大后也能更好的独立生活。
 

4、做家务同时也是一种宣泄压力的方式，大人会有工作压力，孩子会有学业压力，做家务能够把大家的注意力从工作、学习上转移出来。

二、培养做家务的具体方法

想要训练孩子做家务，首先要让孩子明白为什么要做家务。妈妈要让孩子知道，做家务并不是一项差事或负担，而是体贴家人，照顾家人的一种表现。做家务是分担爸爸妈妈的工作，是对爸爸妈妈的关心、照顾，同时也是证明自己可以独立生活的表现。

1、正确引导孩子做家务换取零花钱

把家务和零花钱挂钩是很多家庭都会使用的方法，有的妈妈可能觉得把做家务和零花钱挂钩会让孩子过早的产生功利心，但是关键还是在于你怎么去正确引导。妈妈可以为孩子创设一个账户，当孩子完成一项家务劳动之后，就给孩子在“账户”中存一些钱，等到孩子需要用钱的时候再从妈妈那里取出来。

     比起孩子做完家务马上就给零花钱，创设账户这种方式对孩子的成长更加有利。可以让孩子明白额外付出的劳动是能够得到收获的，如果孩子愿意等待（把钱存到账户里而不是马上就花），获得的零花钱就会更多。创设账户能够带来“延缓效应”，同时也能够让孩子懂得运用和管理自己的财富。
 

但是妈妈要注意的是，并不是所有的家务都可以换零花钱，一些本来就是孩子必须做的家务，比如保持自己的房间整洁，收拾自己的玩具等，不能算在零花钱里。而额外帮爸爸妈妈分担的家务，比如擦地板、打扫客厅等，可以换取零花钱。

2、给予游戏、外出游玩等非物质奖励

奖励孩子的方式有很多种，除了零花钱之外，妈妈还可以用一些非物质行为激励孩子主动做家务，比如带孩子游泳、和其他小朋友玩、逛商场逛公园等等，这些行为能够给孩子一种正向激励。 既然有正向激励，那么偶尔也可以使用一些“反向惩罚”，比如孩子平时喜欢打游戏、吃好吃的零食，那么当孩子不听话的时候，就收走这些东西。

3、当孩子完成家务后，立刻给予赞美和肯定

当孩子做完家务之后，妈妈一定要马上赞美肯定孩子，让孩子知道他们帮助父母分担了工作量。即使孩子有的地方没有做好也不要指责，不然孩子容易产生“还不如不做”的负面情绪，也不利于培养孩子坚韧不放弃的品质。

4、把做家务变成固定的家庭活动

每个周末定期带孩子做一次家庭大扫除，或者全家人共同完成一顿美味的午餐，爸爸妈妈都参与到家务当中，会让孩子更有干劲，全家人也能在做家务中增进对彼此的了解。