前阵子有位家长在网路上发表「认为幼儿园老师不该有刺青」的言论，引发两派争论，不少人认为这是属于老师的私领域，并不能与老师的专业程度划上等号。之后，纷纷有家长认为老师不适合做美甲、化妆等讨论，大家都有自己的见解。

为人师表责任大，一言一行都对孩子有影响

日前有一名妈妈在粉丝专页《靠北幼稚园》上投稿，她表示自己无法接受孩子的幼儿园老师年纪很轻且未婚怀孕，她说明虽然了解现在很多人都未婚怀孕，已经是社会上的常态，但是她认为「老师这个职业本身有高专业的庄严形象」，谁都可以未婚怀孕，唯独老师这个职业未婚怀孕，便不能接受。

她也指出，老师未婚怀孕，那「要怎样教好孩子安全性行为？」，她更担心孩子会衍生出「老师都可以，为什么我不行？」的想法。虽明白老师也是人，并不完美，但妈妈认为「这不是吃麦当劳这种小事，怀孕是会影响到一辈子的事」。而她也认为自己这番言论，可能会引起反对声音，所以她也说真的很不好意思，自己是个传统的妈妈，真的无法接受老师这个职业未婚怀孕。

老师非圣人，应注重教学品质

而此文一出，果真引来许多网友的揶揄，建议她将儿子送到少林寺，女儿送到峨眉派。或是反串留言「我也无法接受未婚的女老师不是处女，男老师没割包皮。已婚的老师没有一子一女，父母健在、年薪百万。要当模范的人，怎么可以这么不三不四？」

其实怀孕属老师的私事，幼儿园对于两性的教学，也注重在性别的认知与身体的界线，家长并不需要多虑，当老师怀孕时，其实家长不需要著墨在是否已婚，而是可以趁机会教育孩子关爱老师肚子里的小宝宝，学会体贴关心怀孕的老师。

性教育与爱的教育相同

幼儿园在性教育孩子的同时，其实等于一并教导情感教育，让孩子拥有「爱」以及「健康的亲子关系」，才足以支撑孩子成长路上对性的好奇。性教育除了让幼儿学习身体每一部位的正确名称、生殖器官、性别角色、保护自己避免受到伤害等知识与行为之外，性教育同时也是生活教育和爱的教育。

我们可以轻松自在地教导孩子眼睛、鼻子或手脚等身体器官，然而，性器官也是身体的一部分，又为何许多父母甚至老师，都不敢开口直接与孩子谈论「性」，尤其是当与孩子提及性器官时，为什么需要感到害羞呢？

孩子会因为长大而对「性」感到好奇，会出现开始掀女生的裙子或者偷看别人上厕所的举动，所以家长和老师都应该要用正面且自然的态度去教导，因为对孩子而言，性器官就如同其他器官一样自然，并不会以情色的眼光去看待，因此，若是师长用害羞的态度去介绍性器官，孩子反而会觉得奇怪。

教导孩子性教育，家长和老师都应提前做好准备，应寻找适合的时机谈论，再依据孩子的年龄，以简单、适龄的对话加上使用正确的名称教导他们，也可以准备相关教具及图书，吸引孩子学习。

另外，性教育也传递正确的性观念与健康的性关系，例如：为什么妈妈的乳房大、我的小？男生和女生的身体有什么不一样？我们在成长的过程中是如何变化的？以及我是怎么来的等等，这些都是孩子有兴趣讨论的话题，家长或老师都应该把握每一次机会给予正确的观念！