对此，两位老师表示，「表达性词汇」指的是一个人可以「自发」说出的词语，因此，如果是透过模仿他人而说出的「鹦鹉语」，不能算在孩子能讲的词汇量。

那么该如何得知孩子会说什么呢？
 

如何记录孩子会说的词汇？爸妈须遵守这4大原则

    首先，爸爸妈妈要先知道「该怎么纪录孩子能讲的词汇」，而两位老师也在下方提供了几个搜集孩子语言样本的方法及原则：
 

    1.利用孩子有兴趣的活动或话题
    2.给予孩子足够时间回应
    3.避免打断孩子说话
    4.使用「开放式问句」诱发孩子更多回应，例如：「怎么办？」、「为什么？」、「然后呢？」，避免使用「是非问句」，例如：「你喜欢车子吗？」或是答案简短的问题，例如：「要这个还是那个？」

    而搜集的方式，则以爸爸妈妈个人方便或习惯为主，只要能准确记下孩子会讲的词汇即可：

    1.手写记事本
    2.录音
    3.录影
    4.存在手机或电脑
 

    两位老师建议爸爸妈妈在记录时，可以把日期以及孩子的月龄一并记下，以便能准确判断孩子的词汇量，是否符合其年龄发展。
 

（孩子最先会说的50个词汇。）
 

    另外，两位老师也根据文献资料，整理出孩童在3岁前，最先会说的50个词汇。透过图表可发现，孩子先学会的词汇都是与其生活作息密切相关，而且大量出现的物品、人物或动作。爸爸妈妈不妨参考图表，看看其他孩子都先会说哪些词汇，并从这些词汇著手、延伸，进而慢慢增加孩子的词汇量！