11月18日晚,著名媒体人、专栏作家洪晃老师邀请好友法中交流促进会会长、著名作家、翻译家亚丁先生、更读书社主理人罗叔、三联生活周刊记者卡生在微博上进行了一场关于少儿美育的探讨交流。

今年的9月份开始,随着义务教育“双减”政策的下达,孩子们逐渐从繁重的课后作业和课外培训的负担中摆脱出来。洪晃老师说,“这真的是一个很好的消息,做为妈妈,我一直反对课外补课,我认为孩子们的智慧应该是在和谐、合作的创造中成长的。”

那么,“双减”之下,孩子们都干什么去了呢?

有人说,“双减”之后,孩子们从义务教育学科类课程如“语数外”的课外培训又“卷”到了“美育”板块,如:音乐、美术、摄影等培训。

大家都知道,音乐、美术、摄影等美育技能的开发可以构建孩子的想象力和创造力,然而洪晃老师和亚丁先生都非常不提倡填鸭式的课外培训下的审美培养。

翻译——想象力的细节打磨

亚丁先生自1981年从北大毕业后,为了挣取生活费,翻译了法国作家莫泊桑的名篇《福楼拜家的星期天》,并被收录于中国的中学语文教材。有趣的是,在翻译到文中人物都德的一个微小的细节动作时,出版社将本应为“捻胡子尖”中的“捻”字当成错别字改为了“捋”字,为了尊重中法文化的不同,亚丁先生同意其沿用至今。几十年过去了,亚丁先生至今对当初的“一字之差”津津乐道,体现了他在创作上的严谨。

亚丁先生还在直播中给大家讲了一个小典故:许多人看到拥有百年历史的法国知名乳制品品牌的中文名字“诺芒底1905”时,理解“诺芒底”是“诺曼底”的谐音,以为是商标注册时的小失误,但其实“诺芒底”是法文“Normandie”的最原始译文,1944年美军在该区域登陆后,才被英译为“Normandy”,即诺曼底。

诺芒底1905

细节的创作需要扎实的基础知识和丰富的想象力,而不仅仅是机械呆板、千篇一律的简单灌输。

孩子成长不能揠苗助长,尊重孩子大脑发育

纵观五千年来文明传承的历史背景,中国孩子天生的想象力和创造力不输于于其他国家。但是随着经济的高速发展,中国家长们对于孩子的教育更加倾向于填鸭式的揠苗助长,尤其是各类培训机构如雨后春笋,层出不穷,孩子们从两三岁就开始了各种“绝不能输在起跑线”的花式比拼,既造成了不公平竞争和盲目攀比,抑制了孩子们天生的想象力和对学习的兴趣,更加重了家长们的负担。亚丁先生认为孩子的大脑犹如土壤,首先得进行翻耕、浇水、晒太阳等一系列自然的开垦,“静候”土壤变得肥沃,才能开始种庄稼,庄稼的长势才能更好,不能太着急,欲速则不达。

法国是一个比较尊重孩子智力发育的国家,孩子在不同的年龄阶段分别有适应的成长教育。在儿童教育方面更是将重点放在了感性教育,重视创意性培养,尊重儿童人格,培养孩子的个性和独立能力。鼓励孩子去观察和创造,将所见所闻通过自己的独特的方式表达出来——画画或者写作,因此法国培养出了许多著名的科学家、艺术家和文学家。

“小莫泊桑杯•国际艺术联创巡展”——打开世界想象的大门

亚丁先生一直致力于文学艺术的探索和实践,不仅翻译了《巴黎的忧郁》《保尔和薇吉妮》《理智之年》等多部法国畅销文学作品,而且在旅居法国期间用法文创作了《高粱红了》、《战国七雄的后代》和《⽔⽕相嬉》等颇具影响力的法文小说,其中《高粱红了》长期位居法文畅销书榜单,被法国列为中小学必读文学作品,亚丁先生本人也成为法国最高荣誉骑士勋章的获得者,并凭借自己的影响力,为中法之间政治、文化、经贸等交流活动做出突出贡献。

文学艺术是人类心灵沟通的直接表达,充满无限想象,它可以跨越时空、跨越国界、跨越种族、跨越社会地位甚至跨越年龄。首届“小莫泊桑杯•国际艺术联创巡展”活动由联合国教科文组织协会世界联合会和法中交流促进会联合发起,由“诺芒底1905”品牌特别赞助,并获得了中央广播电视总台《繁星》少儿节目、中国教育电视台少儿栏目和人民日报中国城市网文化频道等机构和媒体的大力支持。

“美育”不是系统性的教育,更应该是为孩子们打开世界艺术的大门,让孩子们自主地去想象、去创造。本次“小莫泊桑杯•国际艺术联创巡展”活动邀请了5位国际艺术家以法国作家普鲁斯特的巨作《追忆似水年华》第一卷“去斯万家那里”中提及的“斯万城堡”为创造原型,创作出一幅“未完成”的留白作品,由中国及其他国家的儿童通过自己的想象完成“留白”部分的创作,斯万城堡是昔日作家的浪漫之地,如今也成为了各国小朋友和国际艺术大师之间跨越时空的艺术创作源泉。要知道,这5位国际艺术大师的艺术成就都不仅仅是通过传统的学院教育,而是成长于天然的艺术环境,或者是将自己的游学、游历的艺术感知和见闻真实地表达出来。

本次国际艺术联创巡展活动除了设有联创主竞单元外,还特别增设了“小莫泊桑•创造力单元”。所有成功报名“小莫泊桑•创造力单元”的小朋友们都可以免费领取“小莫泊桑”4段儿童牛奶1提(12盒),孩子们喝完牛奶后,可以开启自己的艺术想象,对牛奶的盒包装或提包装进行创造加工,如:绘画、手工拆剪、平贴画等。

访谈中,亚丁先生特别展示了参加本次国际艺术联创巡展活动的其中几位小朋友的艺术作品,对中国儿童惊人的想象力给予充分肯定并高度赞赏。

ANNA LIU 作品

仲若溪作品

李若瑶作品

李若瑶作品

洪晃老师在访谈中指出,真正好的美育不是通过课外培训,而是需要给孩子们开放更多的艺术大门,让孩子们去尝试、去想象、去创造,“小莫泊桑杯•国际艺术联创巡展”活动无疑给中国和其他国家的儿童提供了这么一次艺术想象的机会,鼓励孩子们勇敢地参与进来。

亚丁先生总结道:“毕加索说过,每个孩子都是天生的艺术家。我们这次国际艺术联创巡展活动不是一场比赛,而是通过5位国际艺术大师的引领,让每个小画家参与进来开启一场国际艺术对话,拓展大脑的想象空间,给童年增添一抹难以磨灭的亮丽色彩。”