宝宝对于这个世界的认知是需要一个学习的过程,这个过程总是漫长而困难的,宝宝学习的第一个只是就是文字,文字的本身是枯燥的,而孩子的思维总是跳脱的不容易集中地,此时就需要父母有耐心的引导和帮助,比如开发一些趣味小游戏帮助孩子学习文字。
1、手指游戏
父母可以同时把手和写字卡都放在背后,采用生动有趣的语言来引导孩子对自己手中的卡片产生兴趣,然后随便抽出一张卡片教孩子慢慢的把这个字读出来,同时验证孩子是否已经记住,给识字游戏增添一抹神秘的色彩,增强宝宝对文字的兴趣。
2、找词比赛
这是一个激发宝宝对文字兴趣的游戏,最好是由父母和孩子同时参与,把文字卡散乱的摆在地面上,母亲担任出题者,把识字卡上的文字练成一句话说出来,让父亲和孩子一同寻找这句话中的文字,看谁能够先找到,当然获胜者肯定会有奖励,小朋友的总是会有极强得胜负欲,在胜负欲的激发下宝宝一定会火力全开,此时的父亲可以有意的输给孩子,让孩子有一定的成就感,当然也不能每一局比赛都输给他,得偶尔赢他几次,这样才不会让他沾沾自喜,产生自傲的情绪。 3、让孩子当老师
许多孩子总是对成年人的世界产生极大地兴趣,总是喜欢扮演大人所扮演的角色,尤其是老师一角,家长可以通过识字游戏满足宝宝当老师的愿望,此时父母当学生,宝宝当老师,然后宝宝就会把自己所学习到的知识一点一点的交给此时扮演学生的父母,而父母只需要好好地扮演学生认真的学习宝宝所教给自己的知识,就会让宝宝对学习产生极大地满足感。
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父母可以同时把手和写字卡都放在背后,采用生动有趣的语言来引导孩子对自己手中的卡片产生兴趣,然后随便抽出一张卡片教孩子慢慢的把这个字读出来,同时验证孩子是否已经记住,给识字游戏增添一抹神秘的色彩,增强宝宝对文字的兴趣。
2、找词比赛
这是一个激发宝宝对文字兴趣的游戏,最好是由父母和孩子同时参与,把文字卡散乱的摆在地面上,母亲担任出题者,把识字卡上的文字练成一句话说出来,让父亲和孩子一同寻找这句话中的文字,看谁能够先找到,当然获胜者肯定会有奖励,小朋友的总是会有极强得胜负欲,在胜负欲的激发下宝宝一定会火力全开,此时的父亲可以有意的输给孩子,让孩子有一定的成就感,当然也不能每一局比赛都输给他,得偶尔赢他几次,这样才不会让他沾沾自喜,产生自傲的情绪。 3、让孩子当老师
许多孩子总是对成年人的世界产生极大地兴趣,总是喜欢扮演大人所扮演的角色,尤其是老师一角,家长可以通过识字游戏满足宝宝当老师的愿望,此时父母当学生,宝宝当老师,然后宝宝就会把自己所学习到的知识一点一点的交给此时扮演学生的父母,而父母只需要好好地扮演学生认真的学习宝宝所教给自己的知识,就会让宝宝对学习产生极大地满足感。
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