古人有云没有规矩不成方圆,规矩对于一个孩子来说是非常重要的,不仅能够培养他能够听话懂事讲道理,还可以让其在今后的学习和生活中拥有一个很好的习惯,根据数据统计孩子的大脑发育和性格养成在三岁的时候就已经完成了30%,在6-9岁的时候就已经完成了80%,因此要想给小孩子养成一个良好的性格,在其三岁的时候就应该开始立规矩了,值得注意的是孩子对于规矩而言并不能很快理解,需要家长的循循善诱才能达到更好的效果。
一、清晰、具体的向孩子陈述要求
当家长再给孩子立规矩的时候要注意方式方法,一定要用正常的语气和神态去和孩子沟通,避免情绪化的出现造成相反的效果,要清晰的表达出自己需要给孩子灌输的正确思想以及孩子为何需要学会这些规矩的原因,单纯的责怪并不会让孩子学会如何处理这件事,提前的告知和做错会产生的后果用最温柔的方式诉说给孩子,这样才会让家长在立规矩的过程中效率更高,对规矩的要求也更加明确。 二、让孩子承担犯错的后果
生活中总能碰到此场景,孩子不小心转到桌角,家长就急忙跑来安慰甚至幼稚的告诉孩子都怪桌角,这要太过于维护的语言会让孩子太过于自我,习惯性的找一个背锅侠对孩子今后的发展是非常不利的,正确的做法应该是利用孩子犯错的机会告诉孩子现在不好的结果,让孩子能够汲取教训,下次不再犯同样的问题,这样不仅培养了孩子的责任心,也让孩子正视自己而不是一犯错就急于找原因推脱,这样只会让孩子变得越来越懦弱。
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当家长再给孩子立规矩的时候要注意方式方法,一定要用正常的语气和神态去和孩子沟通,避免情绪化的出现造成相反的效果,要清晰的表达出自己需要给孩子灌输的正确思想以及孩子为何需要学会这些规矩的原因,单纯的责怪并不会让孩子学会如何处理这件事,提前的告知和做错会产生的后果用最温柔的方式诉说给孩子,这样才会让家长在立规矩的过程中效率更高,对规矩的要求也更加明确。 二、让孩子承担犯错的后果
生活中总能碰到此场景,孩子不小心转到桌角,家长就急忙跑来安慰甚至幼稚的告诉孩子都怪桌角,这要太过于维护的语言会让孩子太过于自我,习惯性的找一个背锅侠对孩子今后的发展是非常不利的,正确的做法应该是利用孩子犯错的机会告诉孩子现在不好的结果,让孩子能够汲取教训,下次不再犯同样的问题,这样不仅培养了孩子的责任心,也让孩子正视自己而不是一犯错就急于找原因推脱,这样只会让孩子变得越来越懦弱。
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