让老师帮忙向孩子解释描述他的老师和朋友都会像现在那么友好，同时还要跟新的幼儿园的老师进行沟通，尽量保持新旧两个环境有一些共同的地方，这样能够让孩子有更好的适应性。
让孩子提前熟悉一下环境，给予缓冲时间。这和新生入园差不多，因为有在幼儿园的经历，带孩子看过一次幼儿园后就经常和他提起，以后要换到这个幼儿园来上了。报名的时候带着他去的，第一天上学，到自己班上，他先巡视一遍，然后和我说，今天不上学，等明天再来，我也答应了，给孩子一个心理缓冲时间能更好的入园。
和老师沟通，让老师先大概了解孩子。这个很有必要，大概半小时，甚至十几分钟的时间就够了。还有一点，每天接的时候，几分钟的交流时间就可以了解孩子一天的表现，出现什么问题，哪些要注意，要特别和孩子交待，而且孩子看到家长和老师谈笑风生，对孩子来说，心理上也是一种放松。
陪孩子入园，甚至入班，和大家打招呼。家长再忙，我觉得还是应该抽时间陪孩子一起入园，而不是送进大门一走了之。消除孩子的紧张心理的同时，也对很快能认识新朋友有帮助。
赞扬孩子。搬家后，我经常对孩子说，你上新幼儿园后，你很快就能交到新朋友的，我们可以一起去骑车。每天接了他后就在幼儿园里玩一会，一起玩的孩子，我就会问他这个是不是你同学？你都认识啦？真不错。
当孩子听到有别人跟自己有相似的经历并且仍然很快乐成功的时候，他们会更放心，对新的环境的恐惧感也会有所减少，同时他们孤独的感觉也不会那么强烈。
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