静态游戏：善用生活用具，变化多元玩法
    可利用不同的颜料媒材，给孩子不同的感觉刺激，操作方式简单，作品完成度高，更能提供孩子们成就感。
 

 

1.发挥转印创意

    利用彩色笔与喷雾罐，将彩色笔涂在塑胶材料如：密封袋、资料袋等上面，然后使用喷雾罐喷些水，再将塑胶材料上的颜料转印到白纸上，就是一张变化万千且出乎意料的作品。

2.变换图案用具

    由家长先画出或印出孩子们喜欢的图案，再将吸管尾端剪数刀，打开成为开花的形状，然后沾水彩颜料将图案上色，因为操作方式简单，作品完成度高，更能提供孩子们成就动机。吸管也能换成海绵如：海绵菜瓜布、海绵洗车刷等用具，让一样的颜料创作出多元玩法。

3.盖印章训练手指

    由家长画出或印出孩子们喜欢的图案，准备彩色印泥或是水彩或是儿童水洗颜料，利用手指头以盖印章的方式著色，透过引导孩子使用不同的手指头还能够促进孩子们精细动作小肌肉的发展。

动态活动：陪孩子完成任务，关系更紧密

1.训练反应、专注力

    利用各式板子如：纸板、桌垫等，当作平面轨道，并将一端架高成斜坡，如放在家长膝盖上，或是沙发上，家长坐在较高的一端，将球滚下平面，让孩子在较低的一端接住球，可以训练孩子的反应力以及专注力。

　　
    年纪较大的孩子，还能够利用碗、杯子等不同材料让孩子使用来接球，增加难度变化，也提升孩子的挑战意愿。家里如果没有球，可以将报纸揉成球状再用胶带捆起来，家长可以依照孩子年纪调整球的大小，较大的孩子也可以带著他们一起制作报纸球，让孩子们有更多的参与感。

2.设定任务目标变化

    利用水桶或脸盆，让孩子将物品如：小娃娃、球等投掷，给予目标任务，例如今天要投进10次等，让孩子有完成任务的感觉；或家长可以增加活动动机，透过移动水桶的高度或距离，让水桶成为动态目标，不但能提升活动难度及乐趣，更能增加孩子觉得爸爸妈妈是跟我「一起」玩的感觉，如此也能提升亲子互动。

3.促进动作协调感

    设定一个起点，利用不同移动方式如：鸭子走路、大熊爬、屁股走路等来抵达终点，与孩子们比赛，家里若有2个孩子以上，也可以让孩子们相互比赛，不同的移动方式能够促进孩子的粗大动作协调。