新生儿的6个日式育儿技巧和其他不容错过的原则

新生儿的6个日式育儿秘诀

马上更新这6个秘诀,好吗!

1/永远不要将婴儿与其他孩子进行比较

日本育儿的第一个原则是在生命的早期阶段,即不要将孩子与其他婴儿进行比较。每个孩子都以自己的方式成长。比较只会使父母在抚养孩子时感到焦虑和压力。除了检查最基本的指标,例如体重,身高外,您也不必担心孩子的发育。

2/始终跟随您

0-1岁的阶段还为时过早,无法教孩子独立。他无法保护自己并意识到自己的行为。您需要与孩子在一起,一点一点地照顾和教育他们。这是日本育儿原则中的重要注意事项,因为日本父亲和母亲对孩子非常依恋。

3/让我每天练习

与新生婴儿一起做的事情很多: 运动,按摩,刺激婴儿的感官…… 在这个年龄段教婴儿学习是为了刺激婴儿的感官敏感性。重要的是,根据宝宝正在经历的阶段,给予适合宝宝特征的刺激。

4/与孩子们一起学习

您在生命的早期阶段非常注意通过孩子的感官学习。你和宝宝一起玩得更多,给他尽可能多的与不同感官相关的体验。第一年是婴儿经历最剧烈变化的时候。

5/保持健康

疾病发作,疾病可能导致婴儿的发育停止。为了在第一年建立最大的神经连接,父母需要记住保持孩子的健康,避免孩子患有非常常见的呼吸系统和消化系统疾病。同时,家长也要注意照顾好自己的健康,以免打扰宝宝的发现和学习。

6/与婴儿互动时始终保持兴奋

只有当您真正对您的宝宝正在经历的事情感到兴奋时,您才能在照顾宝宝时获得丰富的灵感,提出好的想法来教宝宝学习新事物,刺激宝宝的发展。宝贝

超级健康孩子的秘诀

除了科学的营养和积极的生活方式外,日本育儿方式没有秘密可以使婴儿超级健康。

1/丰富的蔬菜饮食

日本家庭的饮食通常集中在蔬菜和肉类和鱼类上。水菜如芥菜、西兰花、豆芽、草药等在菜肴中被大量使用。大米是膳食中的主要谷物,但将大米与各种汤,汤和配菜混合在一起有助于限制高血糖。此外,这种饮食还有助于为身体带来丰富的能量。

在日式育儿中,儿童被教导如何在家庭和学校中种植食物,如何加工和饮食仪式。甚至婴儿也参与准备食物的过程。这是教孩子养成健康饮食习惯的方法之一。

在用餐期间,日本儿童会接触到许多不同类型的食物,所有食物都装在五颜六色的小盘子或杯子中,从米饭到汤,海藻混合,鱼或烤鳗鱼... 这种类型的食物分享可以帮助孩子接触许多不同类型的食物而不会感到无聊。

2/运动,运动和运动

即使在学前班,也鼓励孩子们进行大量运动并参加许多体育活动。即使在所有日本学校中,每年10月都会举行体育节。这个节日被称为 “Taku no Hi”,在全国范围内举行,并在所有学校都得到回应。

进入小学后,无论年龄多大,都鼓励日本儿童独自上学并步行回家。与许多其他国家相比,这是日本育儿风格的巨大差异。许多日本家庭试图每天至少花费60分钟进行中等强度的体育锻炼。

建立孩子生活个性的秘诀

1/坚持孩子,但不要拥抱

从公园到购物场所,日本母亲可能会到处带孩子。这在母亲和孩子之间建立了不可否认的联系。日本儿童经常一起睡觉,甚至与父母一起洗澡直到上学。尽管如此依恋,日本父母很少拥抱他们的孩子。

2/教孩子把自己放在别人的位置

在养育日式孩子时,请记住鼓励孩子将自己置于他人的位置以了解心理,以适当地决定自己的行为。这有助于您的宝宝平静下来并表现得平静。

3/为孩子上学准备午餐

尽管日本母亲愿意早起为孩子们准备精美的便当盒。您可以在学校午餐的饭盒中看到许多有营养的食物,例如鱼,蔬菜,豆腐,海藻,并且都装饰精美。

4/不要为孩子找到合适的娱乐类型而感到压力

在日本,父母在电影院的卡通预告片前看到暴力电影预告片时并没有感到惊慌。在他们的漫画中,不乏性感的图像,但到处都有可爱的漫画,玩具或卡哇伊图像来平衡。这也是日本育儿方式的不同之处。

5/爱花,认真对待花

这是一种独特的日式育儿方式。节日期间在樱花树下野餐是所有日本家庭的传统活动。樱花节 (也称为hanami) 在全国各地举行。到处都是家庭坐在美丽的粉红色樱花拱门下,吃饭,聊天。在这些场合,孩子们将受到密切监视,只能在某些地方和时间奔跑和玩耍。

6/道德教育放在首位

日式育儿并没有设定成就标准,但重要的是道德教育,从家庭到教育系统都受到关注。

学校系统中的道德教育具体分为四个主要主题: 自我意识,与周围人的关系,与社会群体的关系,与自然世界的关系和宇宙。

要训练的个性标准温和,勇气,民主,纪律,正义和自我训练。与家人和朋友的关系礼貌,感恩,尊重父母,尊重亲戚,对你谦虚,对社会负责公共场所,加入社会团体,为社区贡献尊重老师,尊重传统和其他文化,热爱自然国家对自然和宇宙的尊重自然,尊重生活,敏锐而优雅的美学。

自从进入幼儿园以来,孩子们已经学会了通过敬语表达的行为准则: 很高兴结识,饭前和饭后感谢,出门和回家时问候…… 上小学,孩子们学会在日常行为中礼貌,在国家建设中发展自己的个性和公民意识。在第二级,如何应对批评,了解和尊重性别,尊重真理的态度...

道德是课程中的必修科目,但没有内容规定,也没有分数。教师通过多种方式设计自己的讲座:

道德模范好书推荐参观博物馆,学习道德模范和良好品行的榜样,解释作为一个人的成语,讲述真实的情感故事,鼓励学生道德生活组织匿名写作,目的很多:鼓励您学习,拜访老年人...

此外,老师可以使用正在发生的真实故事,讨论如何在学校被欺负,如何帮助邻居…… 学生自由表达自己的意见并提出解决方案。

道德内容不仅包含在书籍和官方课程中。在学校校园里,小学生通过照顾班级饲养的生物来表达他们的行为,例如照顾兔子,水族馆,给植物浇水…… 与自然和谐相处以帮助他们的灵魂。孩子们更新鲜,更温柔,负责并照顾社区。

不仅在道德时间,其他教育活动也有助于培养学生的个性。文史教学生如何热爱历史,尊重国家文化。科学使儿童可以更好地了解环境中的生物生活,从而养成尊重自然的态度。

学校的课外活动也是日本孩子培养道德的环境。体育,音乐,戏剧,漫画等俱乐部还有助于培养道德,帮助学生确定自己的能力和努力,发展团队合作能力,并学习解决可能的矛盾。